论文部分内容阅读
随着国家教育环境的变革，教师的教学理念也得到了不断的优化，教师从只关注学生学习成绩转变为注重学生的综合素质能力的发展。学校为学生在课余时间体育大课间的规划，引导学生多加强对自身的锻炼，提高自身的身体素质，同时也能够放松学生在日常学习过程中的压力。体育大课间作为除体育课之外锻炼学生体育能力最主要的方式，所使用的教学手段影响着学生的参与程度。本文根据活动创新、活动开展、活动时间三个方面进行中学体育大课间活动的创新探究。