小学作文教学中引导学生写数字故事的教学研究

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fafafaalex
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数字故事,是一种以数字图片为基础,围绕数字图片进行写故事,令故事图文并茂富有感染力的一种故事。数字故事与图配文有较大的区别。图配文是以图为主,文字只是用来描述图片中的内容,而数学故事则是以文字为主,为文字配图片只是为了加强文字的感染力。小学语文教师可在作文教学中引导学生写数字故事。一、给予学生环境,引导学生进入学习情境小学生在写作文时,有时会说:“因为我找不到写作素材,所以我写不出作文。” Digital story is a story based on digital pictures, writing stories around digital pictures and making the story rich and contagious. Digital story and figure with a larger difference. Figure distribution is based on the picture, the text is only used to describe the contents of the picture, while the mathematical story is based on text, with text for the picture just to enhance the appeal of the text. Primary Chinese teachers can guide students to write digital stories in composition teaching. First, give the student environment, to guide students into the learning situation Pupils in writing, sometimes say: “Because I can not find the writing material, so I can not write an essay. ”
其他文献
专家提醒:冬季,人体的生理机能处于低谷,寒冷刺激头部,脑动脉硬化患者会因此出现脑血管收缩、血流受阻、供血减少,容易导致血栓形成,堵塞脑血管而发生缺血性中风。高血压患者
一、单元教材解读1.教学内容信息窗1(运输大麦芽):比例的意义、比例的基本性质、解比例。信息窗2(生产情况记录):正比例的意义、正比例图像。信息窗3(啤酒生产计划):反比例的
脑血管病一般分为两大类:一类为出血性脑血管病,根据出血部位的不同,又分为脑出血和蛛网膜下腔出血;另一类为缺血性脑血管病,主要包括脑血栓形成、脑栓塞和短暂性脑缺血发作
语文教学中蕴含情感教育的功能,对小学生的发展有重要作用,实践教学中应该了解学生审美心理、充分创造教学美并提高学生情感认知,促进小学生良好情感的形成。 The function
编辑同志:我的孩子和别的小朋友一起玩时,别人一招他不高兴,他就会毫不客气地咬人一口,弄得我十分着急,请问该怎么办? 苏州杨阿灿 Edit comrades: My child and other chil
采用FSM在FPGA上设计了IIC总线控制器。系统上电后它可自动从AT 24C02C芯片中读取数据;从上位机接收到新的数据后,它也可自动将其存储到AT 24C02C中。该IIC总线控制器应用于
如今,网民的数量正快速增长,力量正在日益彰显。面对网民的崛起,有人担心:“网民”崛起到底是福还是祸?从长远看,“网民”的崛起无论是对国家、民族、社会还是对你、我、他当
辩论会主席阎建宏发表演说:“家长同志们、同学们,请安静。为了加强家长与学生之间的相互理解,我们举办这次辩论会,让学生和家长把自己的心里话说出来。今天我们和家长平等
急腹症占内科门、急诊的 2 0 % ,一般诊断不困难[1 ] 。随着现代化检查仪器不断进入临床 ,误诊率反呈上升趋势。为提高诊断的准确率 ,笔者收集了 1 8例误诊病例 ,现报道如下