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在信息时代,将信息技术整合到小学数学教学之中,其具有切实有效地教学效果,同时也是时代背景下教学模式的必然改进趋势,基于此,文章首先介绍了小学数学和信息技术整合的意义所在,进而根据信息技术的特点以及小学数学教学的特点,提出了小学数学与信息技术整合的实践途径.
探究小学数学与信息技术整合的实践方法
【摘 要】
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在信息时代,将信息技术整合到小学数学教学之中,其具有切实有效地教学效果,同时也是时代背景下教学模式的必然改进趋势,基于此,文章首先介绍了小学数学和信息技术整合的意义
【机 构】
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江苏省涟水县电化教育中心 江苏涟水 223400
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年23期
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