【摘 要】
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小学数学的教学方法数不胜数,但是不同的学生之间都存在一定的差异性,一个教学方法是不能通用的,适合的才是最好。因此,在小学数学的教学过程中,老师要积极的探索新的、高效
【机 构】
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四川省成都电子科技大学附属实验小学
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小学数学的教学方法数不胜数,但是不同的学生之间都存在一定的差异性,一个教学方法是不能通用的,适合的才是最好。因此,在小学数学的教学过程中,老师要积极的探索新的、高效的教学方法,这样才能更好的优化课堂教学。而老师要做到的不仅是借助教学方法教授学生知识,更重要的是要让学生学会如何去学数学,让学生爱上数学,让学生在规范的学习行为中解决实际的数学问题。为此,本文将对优化小学数学课堂教学方法谈几点我的看法。
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