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预习对于学生的学习有着极其重要的意义，在预习过程中，学生以旧知识为基础，依据教材和教师的提示，通过自己的感知、理解、分析、判断、想象等心智活动，尝试，置疑，从而在课堂学习时与教师进行有效沟通，极大地提高了课堂效率。积极指导学生进行课前预习，已成为语文教学中需着力解决的问题。
精彩的课堂始于预习
【摘 要】
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预习对于学生的学习有着极其重要的意义，在预习过程中，学生以旧知识为基础，依据教材和教师的提示，通过自己的感知、理解、分析、判断、想象等心智活动，尝试，置疑，从而在课堂学习时与
【机 构】
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江苏省南京市翠屏山小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年9期
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