形神兼具:教师优秀论文的特质研究

来源 :教育研究与评论(中学教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong428
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教师优秀论文需“形神兼具”.具体而言,应当具备有新意、有立意、有价值的选题,主题词鲜明、表述恰当精练的题目,直指文心、工整严谨的分级标题,做到结构合理、逻辑清晰,格式规范、要件齐备.优秀论文的根基在于教师扎实的教育教学实践耕耘与研究探索.
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对于当前整本书阅读活动中出现的诸如“重术轻道”“重考轻导”“畸重畸轻”等偏差,有必要回到整本书阅读的基本问题上去加以反思,有必要从语文课程视野、阅读教学规律以及整本书阅读本身的特征、价值等层面去考察、去矫正.持续、有效地推动整本书阅读活动的进程,要持守整本书阅读教学的核心价值,要落实整本书阅读的基本思路和策略,特别是要坚持以指向素养的测评并使之贯穿整本书阅读活动的全过程为评价原则.这样才能有效培养学生的思维力、探究力和评赏力,优化整本书阅读的教学过程,提高整本书阅读的效益.