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<正>历史图片作为一种历史资料,既是传授历史知识的有效载体,又承担着历史回归现实的基本任务。因此,初中历史任课教师要充分利用历史图片的特有魅力,引导学生在学习历史知识的过程中逐步达到"神入"的程度,让那些相距久远、相对陌生的历史人物和事件鲜活起来,使整个初中历史课堂教学更加生动有趣。
图说历史,让初中历史课堂生动起来
【摘 要】
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<正>历史图片作为一种历史资料,既是传授历史知识的有效载体,又承担着历史回归现实的基本任务。因此,初中历史任课教师要充分利用历史图片的特有魅力,引导学生在学习历史知识
【机 构】
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广州市聚德中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年33期
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