【摘 要】
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小学英语思维能力的案例研究顺应时代要求,提出以探究、合作、项目式学习作为重要的先进教学理念,运用到小学英语实际教学中。理念强调开展小学英语主题探究活动的同时,要逐
【基金项目】
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课题批准号:(2018)-JKGHYB-1602
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小学英语思维能力的案例研究顺应时代要求,提出以探究、合作、项目式学习作为重要的先进教学理念,运用到小学英语实际教学中。理念强调开展小学英语主题探究活动的同时,要逐步改变以往的课程教学模式,由以往注重知识传授转变为学生通过探究、合作等学习方式自主学习。针对不同的年级,结合学生在各个阶段的特点,运用不同策略,培养学生的思维能力,提高学生的思维品质。
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