【摘 要】
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近年来社会经济在不断的进步,给教育事业带来了新的机遇与挑战。教育部门担负着人才培养点重任,从某种程度上来说 人才的培养与国家综合国力的提升有着密切的关联。本文以初中阶段的语文课程为例,阐述信息技术在语文课堂中的应用,随着信息 技术的飞速发展,尤其在新课程改革之后,提出了将现代信息技术与初中语文课程教学相融合的教育理念,不但便于给学生带来丰富 的教学内容,而且对于培养新型的人才具有积极的意义。
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近年来社会经济在不断的进步,给教育事业带来了新的机遇与挑战。教育部门担负着人才培养点重任,从某种程度上来说 人才的培养与国家综合国力的提升有着密切的关联。本文以初中阶段的语文课程为例,阐述信息技术在语文课堂中的应用,随着信息 技术的飞速发展,尤其在新课程改革之后,提出了将现代信息技术与初中语文课程教学相融合的教育理念,不但便于给学生带来丰富 的教学内容,而且对于培养新型的人才具有积极的意义。
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体育教学有助于增强学生的身体素质,让学生得到更加全面的发展。但在当前的小学体育教学中,部分学生对体育并不感兴趣,认为体育教学不仅枯燥乏味还没有任何意义,所以参与度较低。对此,小学体育教师就要积极探索有效的教学方法来激发学生的体育兴趣,让学生主动参与到教学中,对学生的运动能力进行培养,让学生的身心能够得到健康的发展。
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