【摘 要】
：
目的：探讨临床护理路径在老年住院患者椎体成形术围手术期中的应用效果。方法：将入选60例需行椎体成形术的老年患者按入院先后顺序分为对照组和观察组；对照组按照传统健康教育方
【机 构】
：
广西柳州市柳铁中心医院脊柱科 广西 柳州 545007
论文部分内容阅读
目的：探讨临床护理路径在老年住院患者椎体成形术围手术期中的应用效果。方法：将入选60例需行椎体成形术的老年患者按入院先后顺序分为对照组和观察组；对照组按照传统健康教育方法护理，观察组在整体护理基础采用临床护理路径健康教育方法护理。结果：观察组相关知识的掌握程度提高、配合治疗、护理、康复训练的顺从性好、住院时间缩短，住院费用减少，满意度提高。结论：应用临床护理路径对老年患者椎体成形术进行健康教育，效果满意。
其他文献
摘 要： 情境式教学法在初中历史课堂教学中的运用，是基于知识掌握，提高能力，教为主导，学为主体，引发思考，从而产生共鸣，在争论中掌握知识、养成习惯、培养能力。为了实现情景教学法更深层次的运用，作者在深入研究初中历史教学任务的基础上，就教学设计中要怎样运用情境教学法提出有效措施和建议。 关键词： 情境教学法 初中历史教学 运用措施 一、历史情景——以历史教材为载体 初中历史教材突出的特征是：资
中央新疆工作座谈会召开一年来,兵团这片热土正在发生着令人惊叹的巨变. 一年来,在党中央、国务院坚强领导下,10个支援省市和中央有关部门、有关单位齐心协力、迅速行动,做
目的：对剖腹产围手术期孕妇进行针对性护理的结果进行分析，为提高护理质量提供依据。方法：选取2012．8－2014．1来我院接受剖腹产的160例足月孕妇作用研究对象，分为研究组和对照组，分别
生本教育经过十多年的发展,已经取得了丰富的理论和实践成果,它的儿童观,教师观,教学观,评价观和德育观更是为教学活动的开展指引了方向.生本教育中以人为本的理念尤为重要,
中央新疆工作座谈会召开一年后的今天,中央举全国之力推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措,让兵团这个曾远离人们视野,为了边疆安宁和发展默默无闻、无私奉献的特殊群体,
目的 探讨常规自旋回波（SE）结合电影MRI对先天性心脏大血管畸形的诊断价值。方法 先天性心脏病患者21例，其中Fallot四联症14例，房间隔缺损2例，右室双出口2例，单心室1例，主动脉缩窄2
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
寻求有效教学，提高教学质量是教师教学活动的根本目标，传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因。本文笔者结合自己的教学经验，主要从更新教育理念
以城镇化为载体、以新型工业化为支撑、以农业现代化为基础,是新时期兵团推动经济社会全面发展的战略思路。中央新疆工作座谈会的召开,更加坚定了兵团广大干部职工对这一思路