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在发挥粤东西北生态优势、推动广东各地协调发展的思想指导下,以岭南师范学院新增“文创产品设计”课程的教学探索为例,提出了开发粤西旅游资源为目的的课程设计方案,论述了依托粤西人文景观资源,结合课堂教学与设计实践,深入挖掘粤西旅游资源的教学实践活动,探讨了文创产品设计实践的内容、实施方案和阶段性成果。