【摘 要】
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微课作为一种新的教学方式,在辅助教学方面起着重要作用,不仅可以打破课堂教学的限制,引导学生自主预习、及时复习,还可以优化课堂教学,有效导入新知,帮助学生掌握重难点知识
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微课作为一种新的教学方式,在辅助教学方面起着重要作用,不仅可以打破课堂教学的限制,引导学生自主预习、及时复习,还可以优化课堂教学,有效导入新知,帮助学生掌握重难点知识,提高学科教学质量。信息技术是初中阶段的重要学科,微课在教学实施过程中具有重要的教学价值。在本文中,笔者将结合教学经验,从课前预习、课中讲解和课后复习三个环节入手,就如何利用微课引导学生自主学习,使其产生学习兴趣、探索重难点,整体掌握所学知识进行详细说明。
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