【摘 要】
：
目的探讨翻转课堂教学模式应用于本科康复治疗学专业物理治疗学课程教学的效果。方法将48名康复治疗学专业本科生随机分为基于网络多媒体平台的翻转课堂教学组(观察组)和传统
【机 构】
：
广西医科大学第一附属医院,广西中医药大学附属国际壮医医院
【基金项目】
：
广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGA170)
论文部分内容阅读
目的探讨翻转课堂教学模式应用于本科康复治疗学专业物理治疗学课程教学的效果。方法将48名康复治疗学专业本科生随机分为基于网络多媒体平台的翻转课堂教学组(观察组)和传统教学组(对照组)。通过问卷调查结果、期末总评成绩与临床实习成绩等,比较两组教学效果。结果观察组学生期末总评成绩、临床实习成绩高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论翻转课堂教学模式可帮助学生更好地掌握专业基础知识,提高学生自学、沟通、分析及解决问题能力及康复治疗学专业物理治疗学课程教学质量,值得进一步推广。
其他文献
目的：探讨两种气管切开方式在呼吸科危重患者中的对比分析。方法选取我院2011年至2013年收治的60例呼吸科危重患者进行分析，并分成观察组和对照组，每组30例，观察组给予经皮气管切
复式教学作为一种教学形式,目前在我区农村小学中仍普遍存在。为了摸清底子,我们自八九年起在全区组织了两次较大规模的调查。调查中采取了基层单位自查和地区重点抽查相结合
目的探讨综合治疗胸腰椎骨质疏松性椎体压缩性骨折的临床效果。方法选取2013年2月至2015年2月我院收治的126例胸腰椎骨质疏松性椎体压缩性骨折患者为研究对象,根据患者病情划
目的：探讨严重缺损牙髓治疗牙的临床修复措施。方法通过对多位患者口腔临床观测，结合患者的病历资料，制定出综合的修复措施，并做出系统的经验总结。结论严重缺损牙，尤其是累及牙髓
“马上有（ ）”，这个马年最著名的填空题，互联网巨头们给出的答案是“并购”。近日，腾讯宣布入股大众点评网，加上此前的阿里收购高德、百度收购糯米，中国三大互联网寡头掀起猛烈的马
目的：研究人性化全面健康教育在儿童预防保健中的应用和意义。方法把120例儿童随机分为两组进行分析讨论，实施常规的门诊检查为对照组，进行有效的人性化全面健康教育干预为实验
目的对糖尿病性视神经病变问题的研究。方法了解糖尿病性视神经病，通过鉴别诊断，我们采取最有效的治疗方法。结论糖尿病导致的神经病变（DON）是糖尿病的3大并发症之一，可累及中枢神
<正> 绪言认识的深入三年来,随着我国教育事业的发展变化。美术教育的恢复工作也有了很大的进展。这是继续“认识”的基础。 1983年秋季,中师美术课本在全国使用;1985年秋季,
军事理论课作为一门国防教育课程,在教学中面临种种困境,这在一定程度上影响了大学生国防意识培养以及国防政策落实。大思政教育观的提出,为军事理论课教学改革提供了契机。
一、当前阅读教学的严重弊端阅读教学在语文教学中费时最多而收效却很不理想,小学四、五年级的学生不能准确流利地朗读课文,口头、书面表达能力都比较低,独立阅读的能力也很