【摘 要】
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传统初中思想品德课堂重知识传授,轻能力培养,更多是通过教师的讲解来完成课堂教学的. 新课改下的初中思想品德则强调要引导学生主动参与课堂学习,在合作探究中经历思想品德
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传统初中思想品德课堂重知识传授,轻能力培养,更多是通过教师的讲解来完成课堂教学的. 新课改下的初中思想品德则强调要引导学生主动参与课堂学习,在合作探究中经历思想品德知识的构建过程,培养学生的问题能力、合作能力. 在初中思想品德教学中应用小组合作学习,符合新课改的要求,也契合学生的学习兴趣和需要. 从教学实践来看,以情境引入新的学习主题,紧扣目标提出问题组织学生合作交流,辅以教师的点拨和指导,再以多样化的练习帮助学生巩固,对课堂教学效率的提升是大有裨益的.
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