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本文阐述了当前高职计算机应用技术教育现状,探讨了基于校企合作＂双导师制＂的计算机应用技术专业拔尖人才的培养思路、制度建设和教学实施,并结合无锡城市职业技术学院计算机应用技术的实践情况进行了总结和分析,以期对计算机应用技术专业高职拔尖人才培养的进一步发展提供理论参考与实际借鉴。
高职“双导师制”拔尖人才培养模式研究和探索——以“计算机应用技术”专业为例
【摘 要】
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本文阐述了当前高职计算机应用技术教育现状,探讨了基于校企合作＂双导师制＂的计算机应用技术专业拔尖人才的培养思路、制度建设和教学实施,并结合无锡城市职业技术学院计算机应
【机 构】
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无锡城市职业技术学院,无锡科技职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究指导项目(2015SJD387);无锡市教育科学“十二五”规划课题(J/D/2014/019);江苏省教育科学“十二五”规划课题(D/2015/03/043)
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