拔尖人才培养相关论文
培养拔尖创新人才作为“双一流”建设的五大重点任务之一，是增强国家核心竞争力的战略选择。课程体系是人才培养的核心要素。文章从......
期刊
自主培养基础学科拔尖人才，是一项基础性、先导性工程，具有重大战略意义。清华大学一贯高度重视基础学科拔尖创新人才的培养，始终坚信......
拔尖人才培养是我国人才强国战略的核心，是国家重大战略部署。我国高等院校历经长期探索，旨在通过个性化的拔尖教育，为社会培养一批全......
基础学科拔尖人才“黑洞”已经产生，那么这个缺口是如何形成的呢？来自中学和大学的不少专家、学者各执一词。专家认为，一些高校为录取......
传媒业开始进入智媒时代,媒体融合、多元发展对人才需求结构和人才培养质量提出更高要求.产业转型使我国传媒业技术技能人才培养从......
荣誉学院是美国荣誉教育培养本科拔尖人才的主要组织形式.亚利桑那州立大学的荣誉学院被评为全美最佳荣誉学院,从“现状-原因”的......
【摘要】社会对人才需求越来越强调实践性和创新性，卓越人才能引领科学和技术革新，推动国家和社会发展，高等教育要培养出这样的学生服......
为顺应时代发展需求、培养复合型创新人才，我国高校认真探索并实践，在本科生拔尖人才培养上取得了较大成效，但仍存在尚待解决的问题。......
本文主要通过对西安理工大学拔尖人才培养计划“知行教改班”两阶段培养过程跟踪调查,进而对创新创业人才培养质量进行分析,并提出......
文章介绍了基于科研基础训练、科研能力训练和特色专业研究三个本科生实验研究平台基础的、以物理演示实验为载体的互动教学模式。......
针对本学院石化专业拔尖人才培养中存在的问题,根据指导全国化工设计竞赛的经验,重新构建石化类专业的拔尖人才培养的课程体系,改......
传媒业开始进入智媒时代,媒体融合、多元发展对人才需求结构和人才培养质量提出更高要求。产业转型使我国传媒业技术技能人才培养......
针对电类专业拔尖人才培养问题,主要研究了基于系统动力学分析的拔尖人才培养机制分析与实践。采用系统动力学的方法,界定了道德修......
摘 要：文章探讨了美国高校学生批判性思维能力的培养模式，依次介绍了“启发式教学”、“小组合作活动”、“切块拼接式”学习法、......
5年来,致远生命班生物实验教学探索出一套适合拔尖人才、精英教育的系列方法。包括课程目标设定、课程内容整合、自选实验项目、学......
在拔尖人才和精英教育培养的思想指导下,针对上海交通大学致远学院连续4届生命班学生,在生命科学的实验教学中探索以素质能力培养......
新世纪新形势下，人才是强国富民的关键，是全球共同发展的核心力量，因此，人才，尤其是拔尖人才的培养和选拔也是我国必将面临的重要课题和......
“拔尖计划”从最早被提出到实施已经走过了七个年头,如何评价“拔尖计划”的实施结果,如何站在新的起点让拔尖人才的培养更上一个......
摘 要：该研究设计和实现了集信息发布、成果展示、数据报送、教学信息化管理为一体的拔尖网站。网站定义了五类用户并协同进行信息......
摘 要：本文主要通过对西安理工大学（以下简称“我校”）拔尖人才培养计划知行教改班四年培养过程跟踪调查，进而对创新人才培养质量进行......
当今世界正面临百年未有大变局,中国特色社会主义进入新时代,习近平总书记从党和国家战略高度指出“教育是国之大计,党之大计”,并......
三本学生基础知识差、自学能力差、勤奋程度差，但思路活跃、动手能力强。鉴于这些特点，我们在教学中提出了“培养拔尖应用人才”的方......
为落实教育部与中科院共同主办的“科教融合,协同育人”计划以及教育部出台的基础学科拔尖学生培养计划2.0,提出科教融合的计算机......
本文阐述了当前高职计算机应用技术教育现状,探讨了基于校企合作＂双导师制＂的计算机应用技术专业拔尖人才的培养思路、制度建设和教......
本文主要通过对西安理工大学拔尖人才培养计划＂知行教改班＂四年培养过程跟踪调查,进而对拔尖人才培养质量进行分析,提出相关意见建议......
焦点:中美之间竞合格局的急速转变使得高层次人才流动更加紧张,过去我国可以借助与美国等发达国家的人才交流吸引一些高水平科技人......
培养拔尖人才已成为我国人才战略的重要组织部分,在此背景下,很多高校都已开始实施＂拔尖人才培养试验计划＂。高校拔尖人才培养中的学......
作为"国家建设高水平大学公派研究生项目"实施的主体,高校在保证公派出国留学效益、做好公派研究生留学服务工作中的作用日益凸显......
本科阶段开展拔尖人才培养已经成为中国大学一项组织化的工作。从组织社会学的角度可以看出：培养拔尖人才和开展教学改革是这类组织......
“拔尖人才”计划的实施为广大高等教育工作者提供了一个平台。为了促进拔尖创新人才脱颖而出，完善拔尖人才培养方案，西北农林科技大......
拔尖人才是新时代自然科学和哲学社会科学发展的人才基础,小班化培养模式是高校拔尖人才培养的重要探索.以武汉大学弘毅学堂为代表......
【摘 要】本文论述现代学徒制背景下高职院校IT拔尖人才培养实践，针对现代学徒制拔尖人才培养实施过程中存在的拔尖人才培养效果不......
为深入学习贯彻习近平总书记在科学家座谈会上的重要讲话精神，为培养学生创新意识和创新能力想对策、找办法，10月26日下午，中国科协青......
浙江大学新工科项目"多学科交叉复合的智能机器人拔尖人才培养模式探索与实践"始于2016年设立的工科试验班(竺可桢学院交叉创新平......
创新型人才在社会发展中起着重要作用。新形势下,东北大学材料与冶金学院提出"三个面向"的本科生培养模式,即"面向前沿科学研究"的......
本文以应用型本科院校拔尖创新人才培养质量现状为切入点,以X大学为例进行个案研究,基于大众化教育背景下的高等教育质量观,引入过......
<正>人才培养是大学的第一要务和根本使命。办好我国高校,办出世界一流大学,必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点。高校在......
<正>今天我们在山东大学召开拔尖人才培养工作研讨会,来自国内外高校的专家老师共聚一堂、共享经验、共推教改,对提升拔尖人才培养......
民族院校拔尖人才培养是提高人才培养能力、探索人才培养新机制、实现民族院校与民族地区协同发展的有效路径。新时代民族院校拔尖......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
拔尖人才培养是我国高等教育"质量革命"的重要议题。拔尖人才培养模式的发展经历有两个阶段。以社会认同理论为分析基础,基于学生......
从1978年中国科技大学创建第一个"少年班",到90年代"国家理科基础科学研究和教学人才培养基地"的建设,到2009年"拔尖计划"的启动,3......
我国高校拔尖人才培养是一个社会普遍关注的命题。它体现着我国高等教育的质量和水准,担负着我国人才培养模式创新的重要使命,承载......
<正>国家教育十二五规划纲要的颁布和实施,对我国高校人才培养提出了新的任务与要求。以培养精英人才闻名的剑桥与牛津大学的导师......
拔尖人才的培养已成为中国高等教育发展的重要议题。使用"中国大学生学习与发展追踪研究"(CCSS)数据,以山东大学泰山学堂作为"基础......
普通本科大学重视拔尖人才培养,是在高等教育大众化背景下更好地履行职能、适应高等教育新常态和自身发展的需要。要想开展好拔尖......
信息技术的高速发展对高职计算机应用技术专业拔尖创新人才的培养提出了迫切要求。本文依据本校实际情况提出一种全新的校企合作拔......
<正>《教育部关于实施"基础学科拔尖学生培养试验计划"的意见》中说明,要按照建设创新型国家的要求,发挥高水平研究型大学的优势,......
