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让农村学生接受大学教育,不仅是他们今后能否拥有一个改变生活现状,获得“让自己满意的工作和生活”的基础,更重要的是这还是直接关系到农村和农民整体素质的提高的大问题。不管大学毕业后的职业选择结果如何,不可否认,通过大学生积极参与农村建设、大学生利用自己的文化水平影响家庭成员的认知层次,大学等形式。