【摘 要】
：
美国国家火控论坛（NFCS）是美国火力控制技术研究的专业会议。通过介绍2021NFCS的情况，认为NFCS中新提出的七阶段杀伤链，即准备和配置、监视、探测、跟踪、识别、交战、评估和防御，代表了美国火控研究新思想，对此初步分析后认为：与过去六阶段杀伤链不同，包括作战准备和作战过程的七阶段杀伤链对作战的描述更全面，而且强调了对杀伤链的准备和配置；NFCS通过给出分布式综合火控的成功实施对七阶段杀伤链各
【基金项目】
：
航空科学基金（2020Z015013001）；
论文部分内容阅读
美国国家火控论坛（NFCS）是美国火力控制技术研究的专业会议。通过介绍2021NFCS的情况，认为NFCS中新提出的七阶段杀伤链，即准备和配置、监视、探测、跟踪、识别、交战、评估和防御，代表了美国火控研究新思想，对此初步分析后认为：与过去六阶段杀伤链不同，包括作战准备和作战过程的七阶段杀伤链对作战的描述更全面，而且强调了对杀伤链的准备和配置；NFCS通过给出分布式综合火控的成功实施对七阶段杀伤链各阶段的要求，明确了杀伤链和火控之间的关系；NFCS通过描述了杀伤链七阶段的技术含义，并对会议安排进行适当调整，建立了作战和NFCS所研究技术的直接关系，在火控研究层面推动了火控技术的发展。
其他文献
中等收入群体是经济社会发展的“压舱石”“稳定器”，扩大中等收入群体规模是推动实现共同富裕的一项重要战略任务。本文基于台州市2021年住户调查数据，通过核密度估计方法测算了台州市中等收入群体规模占比，并利用随机森林模型对家庭收入类别判断和家庭收入水平评估进行了识别研究，为党委政府正确认识居民收入分布情况，精确瞄准中低收入群体，科学制定扩中提低政策，推动实现共同富裕提出了建议。
我国能源行业发展迅速,相关能源企业也逐渐开始竞争。其实企业之间的竞争是人才的竞争,更加显现了人力资源的重要性。本文以鄂尔多斯市L能源公司为研究对象,以研究如何对L能源公司员工进行激励来更好的实现能源企业长远发展。本文通过梳理鄂尔多斯市L能源公司的公司基本情况,其中包括公司的简介和公司组织架构以及人力资源基本情况等,结合查阅大量文献和借鉴相关激励理论,通过五个方面:薪酬激励、目标激励、晋升激励、培训
目的：观察醒脑开窍针法联合中药塌渍对早期缺血性脑卒中患者上肢功能的影响。方法：采用随机单盲单中心的研究方法，从本院中选取94例早期缺血性脑卒中患者，采用随机数字表法分为观察组、对照组。对照组采用醒脑开窍针法，主穴为内关穴、人中穴、三阴交穴，并在辅之以极泉穴、委中穴、尺泽穴；观察组在对照组的基础上选择科室的偏枯肢体中药塌渍方进行中药塌渍。两组共治疗8周后观察Fugl-meyer上肢运动功能评定表（F
大量循证医学证据证实贝伐珠单抗治疗新生血管性年龄相关性黄斑变性安全有效，但该用法尚未获得药品监管部门审批。在全球范围内，美国和欧洲部分国家广泛将贝伐珠单抗用于治疗新生血管性年龄相关性黄斑变性，国内却极为少见。本文综述了国内外超说明书使用贝伐珠单抗治疗新生血管性年龄相关性黄斑变性的现状和管理经验，分析国内外应用差异的原因，为我国超说明书用药管理提供新思路。
想象画面就是对头脑中存取的那部分表象进行加工改造,形成了新的情节或者是形象。宋代著名文学家张舜民说:"诗是无形画,画是有形诗。"那么根据学生的年龄特点、认知规律、课标指导——想象画面显得尤为重要。
目的：观察火龙罐联合醒脑开窍法穴位埋针治疗缺血性脑卒中后并发肩手综合征的临床疗效。方法：选取62例缺血性卒中后并发肩手综合征患者，按随机数字表法分为联合组及对照组各31例。对照组给予常规治疗及醒脑开窍法穴位埋针治疗，联合组在对照组基础上实施火龙罐治疗，2组均治疗4周。比较2组治疗前后患肢疼痛程度、肿胀程度、上肢Fugl-Meyer运动功能评分（FMA）、肌力情况及肩手综合征评估量表（SHSS）评分
政治作为高中阶段的重要学科,存在内容繁多,教学棘手和课时有限的问题。范例教学是一种有效的教学方法,它让学生在深刻的情感体验中,思维之花得以绽放,探究能力得以提升,更容易掌握所学知识,以便更好地运用政治知识来解决实际问题。
当代英语语料库（COCA）是目前世界上最大的平衡语料库，其语料来源是本族语使用者，其用法地道规范，能为词汇研究提供大量可靠的实际素材。本文以COCA为研究工具，选取“relative”“related”和“relevant”一组近义词，分析真实语境下的实例，从其在语域、搭配、语义韵三个方面的差异进行分析，深入挖掘词汇的含义，以期为词汇研究和使用提供帮助。
古诗词教学对传统文化的弘扬与继承起着十分关键的推动作用，有助于促进学生文学素养的提升。在古诗词鉴赏教学中应用群文阅读，能帮助学生积累丰富的阅读经验，拓宽其知识面。本文从确定议题、精析语言、自主理解、求同存异四个角度出发，深入探讨了在高中诗词鉴赏教学中应用群文阅读开展教学的策略，旨在优化高中诗词鉴赏教学，提高教学质效。
思维能力是高中思想政治教育的一个主要目的,也是高中思想政治教育的一个主要内容。在新形势下,高中思想政治教育的发展与变革,使其成为高中思想政治教育的重要目标和发展趋势。在这一背景下,笔者从构建探究式问题的角度阐述了在政治教育中如何提高高中生的思维能力的重要性。从营造现代化教学情境,强化跟踪式教学指导等几个角度剖析与诠释了高中生的思维能力训练。