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看了你们为写《抗渡三年特大自然灾害的历史警示》一书而搞的灾情摘要，使我了解了很多，深受启发和教育。原来模糊的一些想法，趋向于明确；原来不知道的一些事情，也向我脑海里聚集。可以说。摘要虽粗疏，还是向我们提供了一把了解当年情况的钥匙。还看了你们拟的写作提纲。这些，都是经过辛勤劳动取得的成果，对你们这段时间的工作，我感到满意，很高兴，提出表扬。今天；就如何去破这个题，提出几点想法。供你们参考、讨论。
一、要认真研究电报。并以此为切入点，把灾骞的坐标定准。三年特大自然灾害。是一个通俗的说法。从我们河北讲，一般指1959年到1961年这三年；从全国来看，起止时间可能不是这样。至于说什么灾，各地情况又都各异。单就我们省来看，地域这么大，各地方的起止时间和具体灾情也并不统一。既以“三年”为限，应指自然灾害相对集中，影响了河北省全局的那段时期。从摘要的内容看，把“三年特大自然灾害”的起止，定在1959年到1961年，理由比较充分。当年那么大的灾害，涉及面那么广。危害那么深。从中央到地方，了解灾情、报告灾情、指导抗渡、下达指示命令，往往返返、上上下下，会形成很多有价值的历史记录。那时科技不发达，最先进、最机密的手段是电报。电报有多种多类，省委、省人委给党中央、国务院的。给华北局的，可统称上行的电报：与此同时，河北省委、省人委，给我省各地区、市以及部分县的电报，可统称下行的电报。这些电报，在今天看来，弥足珍贵。要以这些电报为主要脉络。从头到尾地加以梳理。简要地说，讲时间坐标。定位于1959年至1961年；讲抗渡主体，以省委、省人委为中心，为轴心，为坐标。把向上行的报告和向下行的指示，一并一封一封地做一下统计、分类。因为重大灾害发生在河北，我们讲的是河北：也因为已经形成的省委、省人委向上报的材料都是真实而重要的。从省委、省入委向上报的文件，可以看出当年自然灾害的重要实情，看出如何领导人民抗渡的举措；从对各地区、各市以及县的下行文件。可以看到很多关于抗渡的具体指示、要求：从党中央、国务院给河北的文件，可以看出党中央对河北的关心、重视，同时也可看出全国面貌的一部分。这样讲灾情，从村，可以一直讲到党中央、国务院，整个灾情的背景很厚。
二、认真研究“灾”与“荒”的关系。多少年来，灾荒二字，是社会尤其是民间的一句常用语。灾。当然指灾害，荒，指什么?少有人去加以研究。我不是咬文嚼字，如仔细琢磨，灾是不等于荒的，把“灾”与“荒”分开来看，有很大区别。一般讲，“灾”是一个自然现象，相对于荒，它是一个原因、一个起始，而“荒”，是灾的一个结果。任何“荒”的发生，都有其原因，也有规律可循。这个关系，这个概念，希望你们认真研究，不要弄混。也就是说，这个“荒”比“灾”，更能看出结果的严重性。在这里，二者不是并重的。凡灾必有害，但不是什么灾都可导致荒，荒是灾害的严重升级。比如。讲“大涝”。一般用“一片汪洋”，这本身就相当严重了，如汪洋迟迟不退，又是什么结果?退了后，遍地是泥，种不了地。而草，趁机就大量地繁生出来，所以。大涝灾之后最容易形成草荒，而漫地的草荒又继发虫荒，虫吃草、吃庄稼，转而入再治虫。假如这几种荒一齐出现，又是什么结果?三年特大自然灾害本身的严重性在这里。再如。讲大旱，一般用“赤地千里”。“赤地千里”是什么意思?别说庄稼，地早得连草也不长。不长草也可发生虫灾。但要看看是什么虫?光说虫灾虫荒又有多种。无论什么灾，当它变为荒，涝荒、草荒、虫荒的时候，必然导致最后一个荒：粮荒。所以你们对“粮荒”务必注意。“以粮为纲”、“南粮北调”，想想那些年，北方尤其河北，吃过多少省市的粮食呀，党中央、毛主席提出“以粮为纲”、“南粮北调，，绝不是轻而易举的。党中央、国务院为解决南粮北调，一直到十一届三中全会之后，这是一个相当长的历史过程。同志们，请想一想，如果粮荒渡不过去。接下来该是什么?是饿死人!所谓“抗渡”，从根本上说，主要指抗击灾害留下的恶果，解决人如何吃上饭，不被饿死这个天下的根本大事。任何自然灾害的出现。都有一个过程，有的时间长，有的时间短，单纯的讲过程没多大意义，关键的关键，是讲清灾害殃及了什么。殃及的程度，才是衡量灾害大小的根本依据。希望你们从“灾”与“荒”的区别与联系上，深化认识，进一步构思。千万不要把思路局限在就某个灾说某个灾上。
三、认真研究“多灾并重”。在此基础上再梳理“几个为主”。根据灾情摘要，按时间顺序，你们概括了几个“为主”，对此，我一是肯定你们的努力，二是，觉得几个“为主”可能不大好概括，也难准确。因为，凡称得上“特大灾害”的，多是多种灾害并发且持续性时间很长、殃及范围又很大的。有的灾，看起来很重，比如，一夜暴降300毫米雨。造成山洪暴发，河水漫堤，人畜伤亡，但“暴”的东西往往有一过性的特征。第二天。可能就雨过天晴了。损失再大。也便于集中精力去处理。请注意“一过性”这个词。“漏房偏逢连夜雨”，灾害，怕就怕多灾交错并发。且持续时间长，从而导致“粮荒”这个极其严重的恶果。所以，只讲灾发生过程的本身，有时并不能说明多少问题。讲灾害的严重，关键要讲出它殃及的国计和民生，如当时死了多少人，以后又有多少人没口粮，多少人患了这种或那种病，死了多少牲畜，损失了多少房屋、财产(包括公产和私产)等等。总之，写这部书。希望你们多考虑一下灾的后果，灾的殃及。你们的提纲里。对财产的损失情况、人的伤亡情况、病的情况、牲畜损失的情况，都做了一些考虑，但我觉得还不够充分，下一步，应在这方面下大气力去搜材，在“殃及”两字上多动脑子。这样，才能说清灾害的全貌与严重。
四、要认真研究“天灾”与“人祸”的关系。“人祸”在这里是指什么?要给它一个清晰的定义并不容易。我的看法，大家应多从政治和领导的高度去构思，似应用八个字，即“决策失误、举措失当”。比较合适。“福无双至、祸不单行”，讲到“殃及”。这里必须要多说几句话，就是“天灾”与“人祸”的关系。1959年到1962年，在河北百年未遇、多灾并发的特大灾害这几年里，单讲自然灾害本身，恐怕最严重的年份是1961年。1961年，各级组织想的主要是什么?做的主要是什么呢?当然想到了抗灾救灾，采取了许许多多的举措。但历史地、全面地、综合地分析那几年河北走过的路，从生产关系、政治背景、大的社会环境上去看，谁也不能否认这样一个史实：那几年，正是河北省省会从保定搬到天津时，正是轰轰烈烈的撤县并县时。在这种情况下，组织上又 能拿出多少精力关心民生、考虑救灾呢?我觉得，这是与灾害相伴的另一件十分严肃的大事。对这个问题，去年我写的关于撤县并县的一些考虑，可供你们作参考。如这样去把握，这个课题就更加浑厚了。天灾不可拒，人祸可避免。假如(当然历史不可能假如)，设有那么一场导致人心惶惶的撤县并县，抗渡三年灾害可能更好些，更快些。1958年，应该说是建国以来生产发展最好的时期，但头脑太热了，先合村，再合乡，跑步进入共产主义，县县全部人民公社化。我看过徐水的档案。按发文件的时间来说，该县从成立第一个人民公社，到全县实行人民公社，一共短短21天，真是神速。人民公社后的第一件事，是吃食堂。每个农户家里不做饭了，还存粮食干什么?还要什么积蓄呀?不说别的，仅一个吃食堂。就把人们的生活秩序全打乱了。食堂存在时间不长，很快解散了，但人民公社没有解散。“一大二公、政社合一、三级所有、队为基础、统购统销”，都是那个时期的政治标志。农民本来不富裕，又不让积攒粮食了，又赶上那几年地里不产粮食，可想，粮荒该有多么严重，该有多少人吃不上饭。这就是天灾与人祸的关系。
五、要认真研究如何写“活”的问题。我们的书叫“史鉴”，必须保证使用的材料、数据、情况等，真实可靠。但光有这一点还不够，还必须考虑写得活一些的问题，让读者爱看。只有读者爱看，我们费心血得出的警示，才能人心入脑；如果写得干干瘪瘪，可读性差，心血就白费了。这题目很大。要写出可读性。大的背景应清楚，主要线索应清楚：“灾”与“荒”的关系应清楚：“天灾”与“人祸”的关系应清楚：边抗边渡，节节升级，最后取得了胜利也应清楚。按这个要求，希望你们，不仅要对书的章、节、目如何设置做进一步考虑，而且使用什么语言，也需要精心考量。每个时代有每个时代的特定语言，从这个意义上讲，时代的特点就是语言的特点。如光使用些现代语言。无论如何不能反映那段历史。讲到章、节题目，又回到你们几个“为主”上，我不主张这样简单地概括，如果非用“为主”的话，我想，可以考虑以哪个地区为主。而不是以哪一年哪一灾为主，因为这几年的灾害。确实是综合的、持续的、各种灾害交错并发的，找几个受灾最重、最有代表性的地区、县，以它们“为主”，去列章、列节，我觉得可能更容易看出河北的全貌来：当然还要附上其它，即以典型带出全局，而不是对全局进行很难概括的“……为主”。今上午，我一边看摘要。一边想，究竟怎么体现以点带出全面来，以重点带出全局来呢?这篇大文章从什么事上起步呢?从何种灾上起笔呢?如何从一开始，就抓住读者的心呢?从摘要来看，以唐山、张家口、沧州，南部再找出一个地区，最多四个，就可以了。以它们为重点，来烘托出全省、烘托全貌。
第一章，题目可否这样写：“1959年7月7日到7月30日，23天内，中共河北省委向中共中央、国务院，连发三道特急密电，由北往南，由降冰雹到降大雨，唐山首当其冲。”看摘要。1959年，第一个电报，是中共唐山市委报给省里的，电报说：“7月23日10点报：今晨2时到4时滦河最大洪峰25600流量到达乐亭县，因水势过大，姚家房子、小米庄两处劈埝决口，汀流河南、石各庄北因鼠洞漏水亦决口一处，现正向南漫灌，预计乐亭全县将全部被淹，大清河盐场将受到威胁。”河北灾害从此拉开了序幕，由北往南，先是唐山、张家口、承德这一带，慢慢压过全省往南走。农村有句老话，“七月十五定旱涝，八月十五定收成，”按现在搞防汛的说法，叫“七上八下”。从你们整理的摘要看，到1959年8月31号，重灾地区就有内丘县这个名字。内丘，现属地邢台市，那时属哪个地区?要弄清楚。灾是由北往南发展的，这没有问题。先是降冰雹再是降大雨，唐山首当其冲，没问题。做足了这23天之内发了三个特急电报这个文章，再一一弄清唐山及所属的各县当时是个什么状况，这一章，就很有份量了。题目本身，已经把严重性点出来了。既吊读者的胃口，也符合历史的事实。灾害发生的时间起点，向南移的过程都说出来了。有雹就有大风。这风雹往往是一过性的。砸死人埋人，砸伤人治伤，砸毁庄稼再恢复重建，这一过性就过去了，善后抗渡也就完了。还是刚才那句话，怕就怕接踵而来，多灾并发。如当时的唐山。雹后即是大雨，大雨连日暴降不停。河水猛涨，漫地决堤，淹没村庄农田，汪洋一片。档案里这些真实记载，完全可信，都要用上，让读者一下子就进入了当年那个情况。
第二章，应讲1960年，找一个旱灾最严重的地区作注脚。大涝之后，往往是大旱。1960年，全省的旱灾非常普遍，但总有个最严重的地方。题目可否这样拟：在多长多长时间之内，中共中央、国务院，连向河北发来多少急电，要求上报灾情，重灾继续蔓延，某某地区旱灾极其严重。第一章，主要写河北省主动向中央报灾情，第二章，主要写中央催促河北报灾情。按照摘要，农业厅当时的汇报，说是“建省以来最严重的”。怎么个严重程度?摘要不够细，没讲出多少东西来。既称建省以来最重，势必要引起党中央、国务院的关注，所以，不断下发电报，催促河北上报灾情，我想这也符合历史的事实。京畿大省，离北京这么近，灾这么重，不说赤地千里、哀鸿遍野吧，反正是民议四起了。再深入想一想。为什么留下的资料这么少，为什么中央“催促”河北上报情况呢?是不是与当时河北忙着搬省会、忙着撤县并县顾不得上报有关系?如再往宽处想一想，灾害，到了1960年，可能开始波及到全国了，中央向河北要情况的同时，也向别的省要情况。对不对?别的省咱不管，只管河北省。“中央催得这么急，河北省各级组织在干什么呢?”这就可以作为一节来写。
第三章，时间到了1961年。看摘要。在一二十天之内，中央的慰问团、华北局的慰问团。还有各地慰问团。另有各级各类调查组，云集到沧州等地，沧州这一年灾情最重没问题，主要是大水引发了水荒、草荒和虫荒。到了1961年，河北的灾情已经持续了两三年了，本来就不存粮食，三年又基本不收粮食，这时，饿死人的问题就相当严重了。我是沧州吴桥人，那时刚上学，亲眼所见，大水浸倒了我家的房子，一、两个月不肯退去，没干柴，连饭也做不了，出门就是水。去学堂也去不了。水过之后，漫地是草、是虫子，到处是青蛙，到处是鱼。我那时就到地里拾鱼去，鱼也不难拾，水退后，鱼就到洼地里，洼地里又没水了，鱼就在洼地里挣扎，劈里啪啦地乱响，听着响声找鱼，一定能找到，那真叫“旱地拾鱼”。这一章的题目可否这样：“多长时间内。中央派调查组、慰问团多少个云集沧州，灾害已经到第三年，整个沧州地区已奄奄一息。不堪负重。” 第四章。时间到了1962，你们看用什么题目综合着来说，主要讲“抗渡”了。到1961年，三年自然灾害基本上停止了，1962年该是重整河山的时候了。人怎么能吃上粮食，怎么不被饿死，怎么少得病，怎么恢复生产、重建家园，等等这一系列的问题，从中央到地方，从领导到每一位民众，都要为活下来而奋斗。要说尊重历史的事实，我想，从1959年到1962年，应是一个完整的过程，其核心，应该是，一边来灾害。一边战灾害，但大量的艰苦绝卓的“抗渡”工作，主要体现在1962年。灾的恶果是三年积累下来的，抗渡的举措，当数1962年最综合、最过硬，当是全党全民性的。为什么这么看?一、1962年天气恢复正常了或者叫比较正常了：二、河北各个合并起来的县又全恢复了；三、人到了生死存亡之际，再不奋起就没有命了。这也叫“天时、地利、人和”。正所谓“毕其功于一役”，1962年，是决战的一年。看“瓜菜代”这种语言，我很熟悉。这就是那时代特有的。还有，摘要上说，中共河北省委，开吃饭大会，推广保定经验，你们再看看档案上，原始文件怎么写的，把它全引上，引全它。看那会议名称，就凸显了当时的情形，让人心里痛痛的，要不是到了这么严重的程度，省委能开吃饭大会LB?对今天的年轻人来说，看当时的省委下的通知。通知地、县干部到保定开吃饭大会，专题研究吃饭，可能不可思议。就是要让他们知道，也就是从那个时候，毛主席提出了“两干一稀”，毛主席致省、市、县、乡、村五级书记的信。那个文件我有，你们也找找。信中提出。早晨吃稀，中午吃干，晚上吃干，叫“两干·稀”。那时的口粮。按文件说，人均才四两左右，实际上到了户，哪有四两呀!要这么说，第四章题目，可以这样写：“毛主席向全国五级书记致信，提出‘两干一稀’，中共河北省委在保定召开吃饭大会，全党全民展开了抗渡的人民战争。”这章。还要大量地去搜集资料，资料很不足。
第五章：警示。警示要和前言相呼应。现在，“警示”和“前言”可暂不去考虑，专题研究再议，当务之急。做足了前四章的文章就行。如果你们同意，觉得我所说的有些道理的话。回去抓紧时间，再拉一个提纲，把咱们所有的材料都一遍一遍地、仔仔细细地梳理一下，从中找出典型、找出重点。尽量让它丰厚。如融不到这章里，后面再加附录。引用电报，尽量引用全文，连电报序号、密级也引用上，那才是历史的真实，读者才爱看。成书时，还要配上影印、图表、照片等等，这样，书不就图文并茂了吗?我要说的就这些了。总之，按你们现列的提纲。动不了手，按我说的，你们回去考虑、讨论，基本就可以动手了。要以对党、对人民群众、对后人高度负责的精神。写出历史的真实。写出灾情的全貌，写出抗渡的壮举，写出这场灾害最终还是被共产党领导的人民群众战胜了，写出河北亡不了，中华民族亡不了。这样的书。读者岂能不爱看、岂能不发挥“资政惠民”的作用?
一、要认真研究电报。并以此为切入点，把灾骞的坐标定准。三年特大自然灾害。是一个通俗的说法。从我们河北讲，一般指1959年到1961年这三年；从全国来看，起止时间可能不是这样。至于说什么灾，各地情况又都各异。单就我们省来看，地域这么大，各地方的起止时间和具体灾情也并不统一。既以“三年”为限，应指自然灾害相对集中，影响了河北省全局的那段时期。从摘要的内容看，把“三年特大自然灾害”的起止，定在1959年到1961年，理由比较充分。当年那么大的灾害，涉及面那么广。危害那么深。从中央到地方，了解灾情、报告灾情、指导抗渡、下达指示命令，往往返返、上上下下，会形成很多有价值的历史记录。那时科技不发达，最先进、最机密的手段是电报。电报有多种多类，省委、省人委给党中央、国务院的。给华北局的，可统称上行的电报：与此同时，河北省委、省人委，给我省各地区、市以及部分县的电报，可统称下行的电报。这些电报，在今天看来，弥足珍贵。要以这些电报为主要脉络。从头到尾地加以梳理。简要地说，讲时间坐标。定位于1959年至1961年；讲抗渡主体，以省委、省人委为中心，为轴心，为坐标。把向上行的报告和向下行的指示，一并一封一封地做一下统计、分类。因为重大灾害发生在河北，我们讲的是河北：也因为已经形成的省委、省人委向上报的材料都是真实而重要的。从省委、省入委向上报的文件，可以看出当年自然灾害的重要实情，看出如何领导人民抗渡的举措；从对各地区、各市以及县的下行文件。可以看到很多关于抗渡的具体指示、要求：从党中央、国务院给河北的文件，可以看出党中央对河北的关心、重视，同时也可看出全国面貌的一部分。这样讲灾情，从村，可以一直讲到党中央、国务院，整个灾情的背景很厚。
二、认真研究“灾”与“荒”的关系。多少年来，灾荒二字，是社会尤其是民间的一句常用语。灾。当然指灾害，荒，指什么?少有人去加以研究。我不是咬文嚼字，如仔细琢磨，灾是不等于荒的，把“灾”与“荒”分开来看，有很大区别。一般讲，“灾”是一个自然现象，相对于荒，它是一个原因、一个起始，而“荒”，是灾的一个结果。任何“荒”的发生，都有其原因，也有规律可循。这个关系，这个概念，希望你们认真研究，不要弄混。也就是说，这个“荒”比“灾”，更能看出结果的严重性。在这里，二者不是并重的。凡灾必有害，但不是什么灾都可导致荒，荒是灾害的严重升级。比如。讲“大涝”。一般用“一片汪洋”，这本身就相当严重了，如汪洋迟迟不退，又是什么结果?退了后，遍地是泥，种不了地。而草，趁机就大量地繁生出来，所以。大涝灾之后最容易形成草荒，而漫地的草荒又继发虫荒，虫吃草、吃庄稼，转而入再治虫。假如这几种荒一齐出现，又是什么结果?三年特大自然灾害本身的严重性在这里。再如。讲大旱，一般用“赤地千里”。“赤地千里”是什么意思?别说庄稼，地早得连草也不长。不长草也可发生虫灾。但要看看是什么虫?光说虫灾虫荒又有多种。无论什么灾，当它变为荒，涝荒、草荒、虫荒的时候，必然导致最后一个荒：粮荒。所以你们对“粮荒”务必注意。“以粮为纲”、“南粮北调”，想想那些年，北方尤其河北，吃过多少省市的粮食呀，党中央、毛主席提出“以粮为纲”、“南粮北调，，绝不是轻而易举的。党中央、国务院为解决南粮北调，一直到十一届三中全会之后，这是一个相当长的历史过程。同志们，请想一想，如果粮荒渡不过去。接下来该是什么?是饿死人!所谓“抗渡”，从根本上说，主要指抗击灾害留下的恶果，解决人如何吃上饭，不被饿死这个天下的根本大事。任何自然灾害的出现。都有一个过程，有的时间长，有的时间短，单纯的讲过程没多大意义，关键的关键，是讲清灾害殃及了什么。殃及的程度，才是衡量灾害大小的根本依据。希望你们从“灾”与“荒”的区别与联系上，深化认识，进一步构思。千万不要把思路局限在就某个灾说某个灾上。
三、认真研究“多灾并重”。在此基础上再梳理“几个为主”。根据灾情摘要，按时间顺序，你们概括了几个“为主”，对此，我一是肯定你们的努力，二是，觉得几个“为主”可能不大好概括，也难准确。因为，凡称得上“特大灾害”的，多是多种灾害并发且持续性时间很长、殃及范围又很大的。有的灾，看起来很重，比如，一夜暴降300毫米雨。造成山洪暴发，河水漫堤，人畜伤亡，但“暴”的东西往往有一过性的特征。第二天。可能就雨过天晴了。损失再大。也便于集中精力去处理。请注意“一过性”这个词。“漏房偏逢连夜雨”，灾害，怕就怕多灾交错并发。且持续时间长，从而导致“粮荒”这个极其严重的恶果。所以，只讲灾发生过程的本身，有时并不能说明多少问题。讲灾害的严重，关键要讲出它殃及的国计和民生，如当时死了多少人，以后又有多少人没口粮，多少人患了这种或那种病，死了多少牲畜，损失了多少房屋、财产(包括公产和私产)等等。总之，写这部书。希望你们多考虑一下灾的后果，灾的殃及。你们的提纲里。对财产的损失情况、人的伤亡情况、病的情况、牲畜损失的情况，都做了一些考虑，但我觉得还不够充分，下一步，应在这方面下大气力去搜材，在“殃及”两字上多动脑子。这样，才能说清灾害的全貌与严重。
四、要认真研究“天灾”与“人祸”的关系。“人祸”在这里是指什么?要给它一个清晰的定义并不容易。我的看法，大家应多从政治和领导的高度去构思，似应用八个字，即“决策失误、举措失当”。比较合适。“福无双至、祸不单行”，讲到“殃及”。这里必须要多说几句话，就是“天灾”与“人祸”的关系。1959年到1962年，在河北百年未遇、多灾并发的特大灾害这几年里，单讲自然灾害本身，恐怕最严重的年份是1961年。1961年，各级组织想的主要是什么?做的主要是什么呢?当然想到了抗灾救灾，采取了许许多多的举措。但历史地、全面地、综合地分析那几年河北走过的路，从生产关系、政治背景、大的社会环境上去看，谁也不能否认这样一个史实：那几年，正是河北省省会从保定搬到天津时，正是轰轰烈烈的撤县并县时。在这种情况下，组织上又 能拿出多少精力关心民生、考虑救灾呢?我觉得，这是与灾害相伴的另一件十分严肃的大事。对这个问题，去年我写的关于撤县并县的一些考虑，可供你们作参考。如这样去把握，这个课题就更加浑厚了。天灾不可拒，人祸可避免。假如(当然历史不可能假如)，设有那么一场导致人心惶惶的撤县并县，抗渡三年灾害可能更好些，更快些。1958年，应该说是建国以来生产发展最好的时期，但头脑太热了，先合村，再合乡，跑步进入共产主义，县县全部人民公社化。我看过徐水的档案。按发文件的时间来说，该县从成立第一个人民公社，到全县实行人民公社，一共短短21天，真是神速。人民公社后的第一件事，是吃食堂。每个农户家里不做饭了，还存粮食干什么?还要什么积蓄呀?不说别的，仅一个吃食堂。就把人们的生活秩序全打乱了。食堂存在时间不长，很快解散了，但人民公社没有解散。“一大二公、政社合一、三级所有、队为基础、统购统销”，都是那个时期的政治标志。农民本来不富裕，又不让积攒粮食了，又赶上那几年地里不产粮食，可想，粮荒该有多么严重，该有多少人吃不上饭。这就是天灾与人祸的关系。
五、要认真研究如何写“活”的问题。我们的书叫“史鉴”，必须保证使用的材料、数据、情况等，真实可靠。但光有这一点还不够，还必须考虑写得活一些的问题，让读者爱看。只有读者爱看，我们费心血得出的警示，才能人心入脑；如果写得干干瘪瘪，可读性差，心血就白费了。这题目很大。要写出可读性。大的背景应清楚，主要线索应清楚：“灾”与“荒”的关系应清楚：“天灾”与“人祸”的关系应清楚：边抗边渡，节节升级，最后取得了胜利也应清楚。按这个要求，希望你们，不仅要对书的章、节、目如何设置做进一步考虑，而且使用什么语言，也需要精心考量。每个时代有每个时代的特定语言，从这个意义上讲，时代的特点就是语言的特点。如光使用些现代语言。无论如何不能反映那段历史。讲到章、节题目，又回到你们几个“为主”上，我不主张这样简单地概括，如果非用“为主”的话，我想，可以考虑以哪个地区为主。而不是以哪一年哪一灾为主，因为这几年的灾害。确实是综合的、持续的、各种灾害交错并发的，找几个受灾最重、最有代表性的地区、县，以它们“为主”，去列章、列节，我觉得可能更容易看出河北的全貌来：当然还要附上其它，即以典型带出全局，而不是对全局进行很难概括的“……为主”。今上午，我一边看摘要。一边想，究竟怎么体现以点带出全面来，以重点带出全局来呢?这篇大文章从什么事上起步呢?从何种灾上起笔呢?如何从一开始，就抓住读者的心呢?从摘要来看，以唐山、张家口、沧州，南部再找出一个地区，最多四个，就可以了。以它们为重点，来烘托出全省、烘托全貌。
第一章，题目可否这样写：“1959年7月7日到7月30日，23天内，中共河北省委向中共中央、国务院，连发三道特急密电，由北往南，由降冰雹到降大雨，唐山首当其冲。”看摘要。1959年，第一个电报，是中共唐山市委报给省里的，电报说：“7月23日10点报：今晨2时到4时滦河最大洪峰25600流量到达乐亭县，因水势过大，姚家房子、小米庄两处劈埝决口，汀流河南、石各庄北因鼠洞漏水亦决口一处，现正向南漫灌，预计乐亭全县将全部被淹，大清河盐场将受到威胁。”河北灾害从此拉开了序幕，由北往南，先是唐山、张家口、承德这一带，慢慢压过全省往南走。农村有句老话，“七月十五定旱涝，八月十五定收成，”按现在搞防汛的说法，叫“七上八下”。从你们整理的摘要看，到1959年8月31号，重灾地区就有内丘县这个名字。内丘，现属地邢台市，那时属哪个地区?要弄清楚。灾是由北往南发展的，这没有问题。先是降冰雹再是降大雨，唐山首当其冲，没问题。做足了这23天之内发了三个特急电报这个文章，再一一弄清唐山及所属的各县当时是个什么状况，这一章，就很有份量了。题目本身，已经把严重性点出来了。既吊读者的胃口，也符合历史的事实。灾害发生的时间起点，向南移的过程都说出来了。有雹就有大风。这风雹往往是一过性的。砸死人埋人，砸伤人治伤，砸毁庄稼再恢复重建，这一过性就过去了，善后抗渡也就完了。还是刚才那句话，怕就怕接踵而来，多灾并发。如当时的唐山。雹后即是大雨，大雨连日暴降不停。河水猛涨，漫地决堤，淹没村庄农田，汪洋一片。档案里这些真实记载，完全可信，都要用上，让读者一下子就进入了当年那个情况。
第二章，应讲1960年，找一个旱灾最严重的地区作注脚。大涝之后，往往是大旱。1960年，全省的旱灾非常普遍，但总有个最严重的地方。题目可否这样拟：在多长多长时间之内，中共中央、国务院，连向河北发来多少急电，要求上报灾情，重灾继续蔓延，某某地区旱灾极其严重。第一章，主要写河北省主动向中央报灾情，第二章，主要写中央催促河北报灾情。按照摘要，农业厅当时的汇报，说是“建省以来最严重的”。怎么个严重程度?摘要不够细，没讲出多少东西来。既称建省以来最重，势必要引起党中央、国务院的关注，所以，不断下发电报，催促河北上报灾情，我想这也符合历史的事实。京畿大省，离北京这么近，灾这么重，不说赤地千里、哀鸿遍野吧，反正是民议四起了。再深入想一想。为什么留下的资料这么少，为什么中央“催促”河北上报情况呢?是不是与当时河北忙着搬省会、忙着撤县并县顾不得上报有关系?如再往宽处想一想，灾害，到了1960年，可能开始波及到全国了，中央向河北要情况的同时，也向别的省要情况。对不对?别的省咱不管，只管河北省。“中央催得这么急，河北省各级组织在干什么呢?”这就可以作为一节来写。
第三章，时间到了1961年。看摘要。在一二十天之内，中央的慰问团、华北局的慰问团。还有各地慰问团。另有各级各类调查组，云集到沧州等地，沧州这一年灾情最重没问题，主要是大水引发了水荒、草荒和虫荒。到了1961年，河北的灾情已经持续了两三年了，本来就不存粮食，三年又基本不收粮食，这时，饿死人的问题就相当严重了。我是沧州吴桥人，那时刚上学，亲眼所见，大水浸倒了我家的房子，一、两个月不肯退去，没干柴，连饭也做不了，出门就是水。去学堂也去不了。水过之后，漫地是草、是虫子，到处是青蛙，到处是鱼。我那时就到地里拾鱼去，鱼也不难拾，水退后，鱼就到洼地里，洼地里又没水了，鱼就在洼地里挣扎，劈里啪啦地乱响，听着响声找鱼，一定能找到，那真叫“旱地拾鱼”。这一章的题目可否这样：“多长时间内。中央派调查组、慰问团多少个云集沧州，灾害已经到第三年，整个沧州地区已奄奄一息。不堪负重。” 第四章。时间到了1962，你们看用什么题目综合着来说，主要讲“抗渡”了。到1961年，三年自然灾害基本上停止了，1962年该是重整河山的时候了。人怎么能吃上粮食，怎么不被饿死，怎么少得病，怎么恢复生产、重建家园，等等这一系列的问题，从中央到地方，从领导到每一位民众，都要为活下来而奋斗。要说尊重历史的事实，我想，从1959年到1962年，应是一个完整的过程，其核心，应该是，一边来灾害。一边战灾害，但大量的艰苦绝卓的“抗渡”工作，主要体现在1962年。灾的恶果是三年积累下来的，抗渡的举措，当数1962年最综合、最过硬，当是全党全民性的。为什么这么看?一、1962年天气恢复正常了或者叫比较正常了：二、河北各个合并起来的县又全恢复了；三、人到了生死存亡之际，再不奋起就没有命了。这也叫“天时、地利、人和”。正所谓“毕其功于一役”，1962年，是决战的一年。看“瓜菜代”这种语言，我很熟悉。这就是那时代特有的。还有，摘要上说，中共河北省委，开吃饭大会，推广保定经验，你们再看看档案上，原始文件怎么写的，把它全引上，引全它。看那会议名称，就凸显了当时的情形，让人心里痛痛的，要不是到了这么严重的程度，省委能开吃饭大会LB?对今天的年轻人来说，看当时的省委下的通知。通知地、县干部到保定开吃饭大会，专题研究吃饭，可能不可思议。就是要让他们知道，也就是从那个时候，毛主席提出了“两干一稀”，毛主席致省、市、县、乡、村五级书记的信。那个文件我有，你们也找找。信中提出。早晨吃稀，中午吃干，晚上吃干，叫“两干·稀”。那时的口粮。按文件说，人均才四两左右，实际上到了户，哪有四两呀!要这么说，第四章题目，可以这样写：“毛主席向全国五级书记致信，提出‘两干一稀’，中共河北省委在保定召开吃饭大会，全党全民展开了抗渡的人民战争。”这章。还要大量地去搜集资料，资料很不足。
第五章：警示。警示要和前言相呼应。现在，“警示”和“前言”可暂不去考虑，专题研究再议，当务之急。做足了前四章的文章就行。如果你们同意，觉得我所说的有些道理的话。回去抓紧时间，再拉一个提纲，把咱们所有的材料都一遍一遍地、仔仔细细地梳理一下，从中找出典型、找出重点。尽量让它丰厚。如融不到这章里，后面再加附录。引用电报，尽量引用全文，连电报序号、密级也引用上，那才是历史的真实，读者才爱看。成书时，还要配上影印、图表、照片等等，这样，书不就图文并茂了吗?我要说的就这些了。总之，按你们现列的提纲。动不了手，按我说的，你们回去考虑、讨论，基本就可以动手了。要以对党、对人民群众、对后人高度负责的精神。写出历史的真实。写出灾情的全貌，写出抗渡的壮举，写出这场灾害最终还是被共产党领导的人民群众战胜了，写出河北亡不了，中华民族亡不了。这样的书。读者岂能不爱看、岂能不发挥“资政惠民”的作用?