【摘 要】
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在传统数学教学模式下,主要是以书本、课堂、教师为主的课堂教学模式。随着时间的推移,学生就会从思维角度产生惰性与依赖性,并且丧失创造力。新课标的出现,不断强调在数学教
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在传统数学教学模式下,主要是以书本、课堂、教师为主的课堂教学模式。随着时间的推移,学生就会从思维角度产生惰性与依赖性,并且丧失创造力。新课标的出现,不断强调在数学教学过程中应当给予学生的学习内容更加具有挑战性、有意义,并且有现实性,可以提高学生的观察能力,使学生主动开展交流、推理、验证、猜测等多项数据活动。新课改的出现引导和影响着数学教学实践。作为教师,也需要改变传统教学方式,不断构建出新的教学模式。
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