【摘 要】
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介绍了抗逆高羊茅新品种黔草1号（Festuca arundinacea Schreb.cv.Qiancao No.1）的育种过程及其优良特性。在贵州省及四川、广西、新疆等地种植的种子平均产量比对照品种凌志和
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介绍了抗逆高羊茅新品种黔草1号（Festuca arundinacea Schreb.cv.Qiancao No.1）的育种过程及其优良特性。在贵州省及四川、广西、新疆等地种植的种子平均产量比对照品种凌志和原始群体高出20%以上。返青期比引进品种凌志提前7天,枯黄期晚3天;是目前我国育成的自主知识产权优良抗逆草坪型新品种,是运动场草坪、环境绿化、生态治理和改良天然草场的理想草种之一。适宜我国长江中下游低山、丘陵等地区种植。
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多媒体教学网络是集计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法于一体的一种辅助教学手段.教师根据学生的认知规律和心理特征,利用先进的多媒体网络教学,才能激发学生
积极培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学的重要任务之一，它直接关系着学生智力的发展和数学学习效率的优劣，因此，教师在教学中必须潜心抓好逻辑思维的训练，努力培养学生思维的优良品质。 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
一、问题的提出 新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，强调对学生的尊重、引导帮助，必然要求教师的教学行为发生相应的变化，显然，传统的注入式教学方式已经不适应新课程的要求，但我国传统的启发式教学，虽经历了上千年的发展，比单一的灌输式的教学进了一步，但仍存在着急需改革的一些问题，如：①偏重知识的传授，强调对学科知识的掌握，轻视学生的独立探究能力的培养，②不重视学生在教学过程中的研究活动，经
油菜是我国重要的油料作物，种植面积和总产量均居世界首位。长期以来，由于推广高芥酸和高硫甙品种，商品品质差，在国际市场上无竞争力，从而影响了我国油菜生产的发展，改革开放以来，随
【摘要】职高学生的知识基础比较薄弱，教学中有一定的难度，作者从教学衔接、教学大纲、教学层次、教学情境、课外辅导几方面总结了一些实践教学的体会。 【关键词】因材施教；层次化；情境教学 学生进入职高后，学习的重心发生了明显的变化：从文化课转向了专业课程的学习，不少学生和家长把“学一门技术”作为职高阶段学习的第一目标，而把文化课程放在了次要的位置，目标的“短浅”和“功利”性，阻碍了他们知识的增长和素
随着素质教育的全面开展,有效课堂教学成为摆在我们面前的新的课题,文章从有效备课、有效上课、有效反思三个方面对提高课堂教学的效率与效果进行了简单的探索与尝试.
将2种不同穗型的北方粳稻品种在辽宁沈阳和海南三亚种植,结果表明,北方粳稻品种在海南种植株高降低,穗长缩短.直立穗型品种结实率显著低于弯曲穗型品种结实率,一次枝梗结实率
现代教育学理论认为，教学过程不仅仅是一个信息交流的过程，而且是一个情感交流的过程，教学效果的好坏。不仅取决于教师对学生的认识活动组织是否科学、合理，而且取决于教师对学生的情感和兴趣的激发，而小学生学习数学的兴趣总是在一定的情境中产生、发展的。 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
[摘要]本文紧密结合教学实践，调动学生学习的主动性，激发，引发，创设和增强学生兴趣，让学生的兴趣诱发学习的动机，从而来提高小学数学教学效果。 [关键词]激发；引发；创设；增强兴趣 人们都说兴趣是最好的老师，有强烈的学习动机才有好的学习效果，在数学教学中如何激发学生的学习兴趣，是数学教育工作者十分关心并努力探讨的课题，学习动机的激发，实质是在一定的教学情境中，利用一定的诱因，使已形成的学习需