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汉语教学是我国基础教学的重要组成部分，关系到传统文化和民族精神的继承与发扬。在目前的语文课堂上，教师的话语量占据了大部分，学生基本没有开口的机会。针对这一问题，我国引入了“翻转课堂”的教学方式。本文将对“翻转课堂”这一教学模式进行简单介绍，并探讨如何在汉语课堂教学中应用。
基于翻转课堂理念的汉语课堂教学实践
【摘 要】
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汉语教学是我国基础教学的重要组成部分，关系到传统文化和民族精神的继承与发扬。在目前的语文课堂上，教师的话语量占据了大部分，学生基本没有开口的机会。针对这一问题，我国引入
【机 构】
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新疆维吾尔医学专科学校
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年7期
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