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素质教育倡导我们要从教育的实际出发,落实以生为本,培养学生德智体美劳综合、全面发展的能力和品质。基于此,本文立足于小学语文学科,从四个方面,如多与学生沟通、多研习教材、多设计趣味游戏以及多与家长联系等,简述了语文教学方法的实施过程,希望对激发小学生的语文学科学习兴趣,营造宽松、和谐、民主、生动的语文教学氛围,有所帮助。