量词相关论文
量词丰富是汉语的重要特点之一,因此量词研究也一直是学界关注的重点。本文穷举归纳《北梦琐言》中出现的所有量词,对书中的量词进......
“例”与数词搭配在先秦就已出现，六朝至唐代，其与数词搭配渐渐增多，两宋之后，“例”量词意味逐渐显现，清代时量词意味更加明显。在现代......
本文以潮汕方言名量词“脚”为研究对象，通过北京大学CCL古代汉语语料库检索相关的语料用例，并结合相关的闽方言词典，分析“脚”从名......
英语是非量词型语言,汉语是量词型语言。英语里量词的个体化与范畴分类功能和句法结构协调一致地表达空间意义,作为名词范畴的次类......
《现代汉语词典》（以下简称《现汉》）是人们学习汉语的重要工具。《现汉》出版以来,由于发行量大、流行面广、社会影响也较大,因此收......
《新校元刊杂剧三十种》作为元代戏曲的典型代表,收录了元人创作的三十本杂剧,语言纯粹,口语化程度高,书中出现了丰富的量词,研究......
学位
本文结合近期最简方案和分布式形态学关于语段、加标和形态等方面的主张，尝试优化对量词和复数形态的统一分析，提出以下观点：1)个体量......
量词是现代汉语中一种较为特殊的词类,其数量繁多,使用情况复杂多变。汉语学习者往往会将量词视为汉语学习的难点,尤其是对于母语......
此项研究采用读后续写任务探讨如何提高汉语名量词作为第二语言的学习效率。实验被试为96名学习汉语的外国留学生,随机分为两个实......
本文比较机械性练习和有意义练习的理念和具体教学方式,分析菲律宾汉语教学现状以及光启学校汉语教学现状,以量词“匹、条、头、只......
量词在汉语中丰富且广泛,是汉语的语法特色之一。量词种类丰富繁杂、搭配灵活,如何让汉语学习者正确、得体地使用量词也是对外汉语......
本文以纪登侗语为研究对象,探讨纪登侗语量词在分类、语法语义等方面的特点。在文中充分使用结构主义语言学的描写方法与比较研究......
在散文名篇《故都的秋》中,郁达夫通过选取系列特殊意象建构了北国秋景图,从而抒发了他彼时内心的悲凉与闲适之意.研究该散文者,亦......
煮散法是将药物打成散末，以较少水量煎煮服用的一种药物制作与服用方法。该法始于晋代，发展于唐，盛行于两宋。随着宋代煮散法的盛行，日......
《老乞大》是旧时高丽、朝鲜民众学习汉语的教科书,其语言的呈现形式为会话体,主要记述当时的两朝商人到中国买卖货物、食宿、见闻......
方言是地方文化的载体,也是一种民俗事象.民俗既是风俗习惯又是文化现象,民俗的形成和巩固需要借助方言这个有机载体,方言词汇是了......
文章重新讨论了双宾语句式“V+N1/pron+N2”和单宾语句式“V+时量词/动量词+N”“V+N+时量词/动量词”的句法结构.运用生成语法的......
汉语量词词义存在一定的抽象性、用法也存在诸多灵活性。这些特点一定程度上给对外汉语教材中与量词相关内容的编排造成难度,相应......
前言 罗素的集合演算(其内容包括[1]的*20、*22和*24)在经朗厄的[2]予以改进之后，有别于当前中学数学中集合知识的仅在于其......
在苏教版（江苏省）2005年的普通高中课程标准实验教科书数学选修2-1中选录了常用逻辑用语这一章节，教学内容与人教版2000年全日制普通......
数学中我们要正确的表达思维,常需要一些逻辑用语,全称量词与存在量词作为其中一种被引入高中数学非常有用。新课标要求我们不仅要......
【摘要】横向拓展可以提高学生对知识的迁移能力，不断丰富学生的社会实践能力，拓宽学生的思维空间，扩大学生的视野；纵向辐射则能增加语......
全称量词，特称量词，以及全称命题和特称命题在近几年新课标高考卷和模拟卷中频频亮相，成为高考的热点问题.特别是全称量词“任意”和......
关键词：AABB重叠;翻译;对比;维吾尔语 中图分类号：H215 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）05 — 0130 — 03 引言 ......
一、是“一幅春联”还是“一副春联”？ 應该是“一副春联”。“幅（fú）”和“副（fù）”都可以做量词，但二者用法不同。 “副”做量......
某期《江南时报》上的文章《学开车竟练出“黑踵病”》中有一句话说：“张先生已经学开车二个多月，最近为了突击考试，几乎每天下午都在......
基于量词与所选名词的语义组合关系，汉语中的个体量词可以分为专用量词、类别量词和通用量词（樊中元《通用量词跨类组合的强弱等级及......
新《课标》强调，老师在语文教学中要让学生“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧”。古诗文是我国古代文化的传家宝，刻写着中华......
一、前言 （一）研究缘起 语言不仅是人类最重要的思维工具，也是人类最重要的交际工具，学习一门语言的最终目的是有效沟通，在对外汉......
摘 要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园的教育内容是全面性的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五......
摘 要： 由于英语和汉语中复数标记方式不同，在汉译英语复数名词时，需要采取不同的翻译方式。本文以《瓦尔登湖》英文原著和《瓦尔登湖......
摘 要： 语文老师要有探究发现语言形式奥秘的慧眼，站在语用的着力点对教材进行透彻的解读，挖掘文本语用训练点，引导学生学习语言文字运......
对于张岱《湖心亭看雪》这篇课文的处理，我力求遵循“简化、优化、美化”的原则，也就是科学地对教学内容进行提炼、精选、整合，以“短......
