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强调“以人的发展为本”,认为教学是一项富有创新性的工作,是一种基于师生互动而实现教学目标的生成过程,它带有强烈的灵感意味和即兴色彩.正如布鲁姆所说;“人们无法预料到教学所产生成果的伞部范围.”因此,科学课堂不再是教案剧的演绎舞台,而应重视学生不断变化着的学习需要.
柳暗花明又一村
【摘 要】
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强调“以人的发展为本”,认为教学是一项富有创新性的工作,是一种基于师生互动而实现教学目标的生成过程,它带有强烈的灵感意味和即兴色彩.正如布鲁姆所说;“人们无法预料到
【机 构】
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吴江市盛泽镇南麻中心小学
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年1期
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