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移动互联网情境下，面向社交网络、交互式和爪l}生化的教学越来越受到人们的重视，回9-3了师生生命发展的本源。移动互联网教学模式包括个性定制教学模式、基于社交网络的教学模式和人机交互教学模式等三种。这些教学模式符合新时期高职学生的心理和行为特点，是高职移动互联网教学环境下非常有意义的探索。
基于“生命课堂”理论的高职移动互联网教学模式研究
【摘 要】
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移动互联网情境下，面向社交网络、交互式和爪l}生化的教学越来越受到人们的重视，回9-3了师生生命发展的本源。移动互联网教学模式包括个性定制教学模式、基于社交网络的教学模
【机 构】
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深圳信息职业技术学院
【出 处】
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深圳信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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