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本文基于咏物诗的特点,建议教师在教学咏物诗时通过朗读对比、版本对比、资料对比、诗歌对比等引导学生全面解读咏物诗,从而提升学生阅读和理解咏物诗的能力。
对比——解读咏物诗的“金钥匙”
【摘 要】
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本文基于咏物诗的特点,建议教师在教学咏物诗时通过朗读对比、版本对比、资料对比、诗歌对比等引导学生全面解读咏物诗,从而提升学生阅读和理解咏物诗的能力。
【机 构】
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玉林市福绵区新桥镇中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2021年25期
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