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运动强度是合理安排学校体育活动需要考虑的重要内容,本文从应用的角度出发,介绍三种相对简便和准确的学生运动强度评估方法,供体育教师在实际工作中参考。
从“有体育活动”到“有效体育活动”——谈学校体育活动中运动强度的测量与评价
【摘 要】
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运动强度是合理安排学校体育活动需要考虑的重要内容,本文从应用的角度出发,介绍三种相对简便和准确的学生运动强度评估方法,供体育教师在实际工作中参考。
【机 构】
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首都体育学院
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2018年09期
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