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游戏教学作为一种新兴的教育模式,其在小学数学课堂教学中的科学引用,不仅能够全面适应新课程标准,也能够使得学生各个阶段的认知、学习心理得到充分满足。因此,在设计、组织各项教学活动中恰当融入数学游戏,不论是对授课效果与效率的提升,还是对学生数学综合素养的进一步发展都能够发挥出积极的促进作用。
数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨
【摘 要】
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游戏教学作为一种新兴的教育模式,其在小学数学课堂教学中的科学引用,不仅能够全面适应新课程标准,也能够使得学生各个阶段的认知、学习心理得到充分满足。因此,在设计、组织
【机 构】
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成都市天府新区华阳实验小学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年27期
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