【摘 要】
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高校实行“双院制”管理模式,即“书院+学院”协同育人机制,书院主要负责学生的日常事务管理,学院主要负责学生的学习,这对学生的生活和学习都带来了或多或少的影响,在“双院制”模式下,学生社区是学生生活和学习的重要活动场所,然而大多数高校学生社区文化单一,甚至缺乏社区文化建设机制,不利于社区文化的建设,难以调动学生参与社区文化建设的积极性和主动性。鉴于此,高校学生社区需要加大宣传力度,完善相应的文化机制
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高校实行“双院制”管理模式,即“书院+学院”协同育人机制,书院主要负责学生的日常事务管理,学院主要负责学生的学习,这对学生的生活和学习都带来了或多或少的影响,在“双院制”模式下,学生社区是学生生活和学习的重要活动场所,然而大多数高校学生社区文化单一,甚至缺乏社区文化建设机制,不利于社区文化的建设,难以调动学生参与社区文化建设的积极性和主动性。鉴于此,高校学生社区需要加大宣传力度,完善相应的文化机制,畅通学生对社区文化建设诉求渠道,加强双院联动协同机制,提升学生的主体意识,发挥学生的想象力和创造力,营造积极向上的社区文化氛围,培养学生爱校、爱社区的深厚情感。
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