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当前,英语已被列入全国和省级中等专业学校（以下简称＂中职＂）技能大赛的比赛项目。中职英语担当着基础课程和专业课程的双重角色。但目前,中职英语教学和学生未来职业发展之间存在着一定的差距。本文以更好地为中职服务类学生的未来职业发展助力为出发点,在分析中职服务类学生英语学习现状的基础上,探讨了中职英语教学的目标和要求。针对学生实际,阐述中职服务类专业英语教学内容的选择和教学方式的改变。