＜正＞根据刑法第89条，一般犯罪是从犯罪之日开始计算追诉期限。实践中，对于恶意透支型信用卡诈骗罪应当从何时开始计算追诉时效存在不同认识。刑法第196条规定了信用卡诈骗罪，对恶意透支型信用卡诈骗罪是否属于继续犯，有两种不同观点。一种观点认为，恶意透支型信用卡诈骗罪属于诈骗犯罪的一种，根据通说，诈骗犯罪属于状态犯，即犯罪完成以后，
“双减”政策的推行，要求教师亟须改变“灌输式”的教学手段，顺应学生的认知发展规律开展教学。文章分析了“双减”背景下的课堂教学特征，并从找准切入角度、完善教学评价、营造开放环境三个方面构建小学语文课堂教学策略，旨在保障学生学习效果的基础上减轻其学习负担，提高小学语文教学质量。
基于框架倾覆力矩的统一解法,结合工程实践给出3种框剪梁的定义,分别对典型框架-剪力墙结构和框筒结构进行框剪梁可视化识别,并按统一解法计算其框架倾覆力矩占比,与抗规法及目前常用的轴力法进行对比分析。结果表明:统一解法是合理可行的框架倾覆力矩计算方法;只计入剪力墙与框架柱（或斜撑）的框剪梁定义2会显著低估框架倾覆力矩,定义1与定义2结果差异不大,建议采用定义1。同时对框支剪力墙结构框支框架的倾覆力矩进
采用地统计分析、聚类和异常值分析方法，对2016—2018年全国367个城市的PM2.5浓度监测数据进行分析。结果表明：全国及重点区域的PM2.5浓度月际变化趋势具有一致性和周期性，呈“U”形分布；PM2.5浓度存在明显的季节变化特征，2016—2018年我国的PM2.5浓度年均值逐年递减。从整体空间分布来看，我国PM2.5浓度在东西、南北2个方向上的变化情况不同，东西方向的差异比南北方向更大，表
计算机网络技术是知识体系结构庞杂、理论内容较多、实践性偏少的课程。如何根据中职学校学生的特点，探索出能够激发学生学习兴趣、提升学生学习主动性、提高教学质量的有效教学方法，是需要本课程授课教师认真思考的课题。本文从多个方面研究探索提高计算机网络技术教学质量的有效方法。
绿色城市建设视域下，园林绿化工程受到了越来越多的关注。作为城市规划中一个非常重要的组成部分，园林绿化工程能够对城市的生态环境进行改善，为城市居民提供更加优质的生活环境。本文从园林绿化施工与养护管理的意义及现状出发，对园林绿化施工与养护管理技术进行了研究和探讨，希望能够为城市园林绿化工程的建设提供一定参考。
数字技术的快速发展和广泛应用使得数字经济成为当前重要经济形态，对城市发展及其空间格局产生了重要影响。以数字经济发达的杭州为研究对象，采用核密度和标准差椭圆方法对数字企业的发展演变及其类型分布特征进行分析，结合文献资料及社会调查探索其空间集聚机制。结果表明：（1）数字经济经历了稳步发展、快速发展和全面发展三个阶段，数字企业呈现出城区集聚、郊区扩散及再集聚的演变特征，形成以主城区、滨江区、余杭区三大集
＜正＞通过本章节的学习,学生可以进一步掌握三角形内角和定理,强化空间观念,提升推理能力,完成"三角形内角和为180度"这一数学新知识的构建。片段一:问一问,引发思考。教师首先拿出课前准备的三种不同类型的三角板,引导学生复习锐角三角形等有关概念,请每个学生自主画出不同类型的三角形。紧接着,教师提出挑战性问题:同学们,能否画出有两个直角的三角形?大多数学生都表示难以画出,并产生了强烈的好奇心。教师便揭