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一个适时、有效的课堂追问可补充学生对知识理解，加深学生对教学内容的理解掌握程度，升华学生思维高度，成为高效课堂的催化剂。本文浅谈了笔者对课堂追问的案例与认识。
有效追问，给力课堂--关于课堂追问的案例与认识
【摘 要】
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一个适时、有效的课堂追问可补充学生对知识理解，加深学生对教学内容的理解掌握程度，升华学生思维高度，成为高效课堂的催化剂。本文浅谈了笔者对课堂追问的案例与认识。
【机 构】
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金坛市白塔中学,江苏 常州,213214
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2014年12期
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