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本文以智能制造学院机电一体化为研究对象,以“徐工海外班”为载体,深度剖析目前基于产教融合视角的校企“双元”育人机制,并提出主要建设目标,针对现有校企“双元”办学模式下存在的问题,提出具体建设任务及改进措施。
基于产教融合的校企“双元”育人机制应用研究
【摘 要】
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本文以智能制造学院机电一体化为研究对象,以“徐工海外班”为载体,深度剖析目前基于产教融合视角的校企“双元”育人机制,并提出主要建设目标,针对现有校企“双元”办学模式
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院智能制造学院
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2019年8期
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