基于学科核心素养的小学英语单元整体教学设计探究

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随着社会经济的发展,国家越来越重视教育事业,由于新课程改革政策的提出,发展学生的核心素养也成为现在学校教育的重中之重。而小学阶段是发展学生核心素养的关键阶段,所以需要小学教师以此为指导理念开展相关的教育活动。英语是现在国际上通用的语言,在我国英语学科是非常重要的,和语文、数学并列为三大主课之一,基于此,本文就学科核心素养理念指导下,为提高学生的英语综合素质,如何高效进行小学英语的单元整体教学设计进行了分析。
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