【摘 要】
:
语言是思政教育实施的主要手段之一,它作为联结思政教育主客体价值取向及建构思政教育对象行为表征的言语符号系统,影响着思政教育实施效果,关乎着思政育人质量水平.在话语创新的全新视域下,就思想政治教育语言问题展开研究,探讨思政教育语言创新维度,有助于增强当代思政教育感染性与实效性.
论文部分内容阅读
语言是思政教育实施的主要手段之一,它作为联结思政教育主客体价值取向及建构思政教育对象行为表征的言语符号系统,影响着思政教育实施效果,关乎着思政育人质量水平.在话语创新的全新视域下,就思想政治教育语言问题展开研究,探讨思政教育语言创新维度,有助于增强当代思政教育感染性与实效性.
其他文献
中国特色社会主义进入新时代,高校思想政治教育工作承担新的使命和责任,需将当代大学生培育成为民族复兴大任的担当者,培养成为社会主义建设者和接班人.完成这一使命,需要不断提升高校思想政治教育实效性,发挥思政教育育人功能,引导当代大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,坚定政治信仰和理想信念,提高综合素质水平.当前,诸多学者对高校思想政治教育实效性展开研究,就是立德铸魂的体现.这不仅关乎高校人才培养质量和思政教育成败,更对实现中华民族伟大复兴具有深刻影响.为此,高校应审视当前思想政治教育现状,采取有效方法和对策
十一、一辈子一件事:永远“行思于路途”rn一切根据和符合于客观事实的思想是正确的思想,一切根据于正确思想的做或行动是正确的行动.我们必须发扬这样的思想和行动,必须发扬这种自觉的能动性.rn——毛泽东rn实践是人的本质力量,不同的实践角色一辈子“干一事、爱一事、钻一事”,从而“成一事”,社会生活也因此丰富多彩、不断前进.这些千差万别的个体践行者有一个共同点,一直做着同一件事情,即永远“行思于路途”.
智能手机和智能软件的迅速发展,使网络深度渗入人们的生活、学习和工作中.如今,我国网民数量十分庞大,大学生网民数量急剧增加,互联网已成为大学生日常学习与生活不可或缺的一部分.“00后”大学生是伴随互联网成长的一代,其接受能力强且受网络影响深,网络行为特征鲜明.基于高校贯彻落实立德树人教育根本任务背景,发挥思政教育网络育人功能,须顺应时代发展趋势,深入了解当代大学生网络行为,探究有效改善策略,促进大学生健康使用网络学习和生活,实现全面健康发展.
思政教育改革不断推进,形成了课程思政新格局,思政育人元素融人课程教学与育人各环节,为完成立德树人教育根本任务打下坚实基础.在此背景下,创新创业教育迎来了新机遇.依托课程思政,可增强创新创业教育实效性,为培育学生创新创业能力提供助力.
习近平总书记提出教育立德树人根本任务,要求教育同生产劳动等社会实践相结合,注重劳动教育.新时代志愿服务是中国特色社会主义劳动教育的重要内容,新时代志愿服务劳动对大学生成长尤为重要.志愿服务是推动大学生全面发展的基本路径,是实现人的需求层次递增、调动学生主观能动性的主要方式,优化了学生社会化的外部环境.学校应大力开展志愿服务型劳动教育实践活动,把志愿服务型劳动作为劳动教育的主要内容和主要形式.
我国教育事业不断发展,对学生管理工作提出了新要求.为了让学生管理工作与社会发展相适应,教育工作者应将思政教育理念融入学生管理工作中,探寻兼顾管理质量和立德树人成效的新型学生工作管理办法.
大数据技术快速发展,我国教育信息化步伐加快,教育由规模化转向精准化,给精准思政模式的构建带来了机遇与挑战.精准画像,助力教育者精准识别学生需求;精准把脉,紧跟时代发展主题;精准评估,强化思政效果反馈;精准决策,增强思政的可视性.然而,数据多元导致教育主体迷失自我,数据过载导致教育主体异化,数据折旧导致思政数据有效性损耗,数据预测限制个体个性发展.为此,我们要加强精准协同育人,强化教育主体互动性,改进教育方式,提升教育行为评估水平.
目的 比较细菌培养确诊百日咳与未确诊患儿的临床特征及实验室指标.方法 选取2016年6月至2019年8月嘉兴市妇幼保健院收治的160例疑似百日咳患儿为研究对象,根据百日咳鲍特菌分离培养结果,分为确诊组(培养出百日咳鲍特菌)49例和未确诊组(培养阴性或其他细菌)111例;比较两组患儿临床特征及实验室指标.结果 160例疑似百日咳患儿百日咳鲍特菌培养阳性检出率为30.63%.确诊组与未确诊组患儿在发热、痉挛性咳嗽、鸡鸣样咳嗽、咳嗽进行性加重、咳嗽>2周、阵发性青紫、呼吸暂停等临床症状方面比较,差异均无统计学意
党的十八大以来,党中央不断强调要将社会主义核心价值观纳入思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,将学生培养为中国特色社会主义建设所需人才.在全球化与网络普及发展背景下,多元文化涌入对主流价值观产生冲击.作为社会主义核心价值观教育主阵地,思想政治教育存在实效性不强、针对性不够等问题,这就需要通过融入社会主义核心价值观,从教学内容、教学方法等方面推动思想政治教育改革,提升高校人才培养能力.
为坚持中国共产党领导,在培育中国特色社会主义建设者与接班人的过程中,高校基层党组织发挥着重要作用.不断加强高校党建工作,提升思想政治教育水平,是实现高校人才培养目标的重要手段和措施.高校党建与思政教育,犹如车之两轮、鸟之双翼,具有密切的关联性,均为高校人才培养保驾护航.一方面,高校党建是开展思政教育工作的重要抓手.在青年大学生思想政治教育与意识形态引领过程中,需培养其听党话、跟党走的思想理念,使其爱党爱国.