浅析交互式教学法在初中英语课堂的应用

来源 :青年文学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ggfjkjtyr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着中国外语教学的发展,课堂教学也真正地发生了一些变化,其中一个最具特色的就是交互式教学方法的使用。但是,仍然还有一些亟待解决的问题需要我们去注意。笔者通过阅读相关文献,结合课堂观察以及访谈方式收集整理有用信息,旨在发现理想的交互式教学与现实中交互式教学之间的落差以及笔者对交互式教学方法使用的一些思考。 With the development of foreign language teaching in China, classroom teaching has really undergone some changes. One of the most distinctive features is the use of interactive teaching methods. However, there are still some urgent problems that need our attention. The author collects and organizes useful information by reading relevant literature and combining with classroom observation and interviewing, in order to find out the gap between the ideal interactive teaching and the actual interactive teaching and the author’s thinking on how to use the interactive teaching method.
其他文献
培养学生的语感能力是语文教师搞好教育教学的关键。如何培养中学生的语感能力呢?我认为可以采取以下方法来培养学生的语感能力。第一、还课堂朗朗书声,以培养学生的感知能力
随着素质教育改革的不断深化,在物理教学中培养学生实践运用能力和强化学生主体意识越来越受到重视,结合新课程改革的不断深入,以民族文化精神为思想支撑,以多媒体技术为教学
电视综艺节目主持人的职能是“主持”,他必须成为整个节目的灵魂,全面掌控、自由驾驭节目的每一个环节、每一个部件,把握所有观众的审美心理。一、参与前期策划,把握节目风格
目的:观察石榴(?)提取物对6种人源性肿瘤细胞的生长抑制作用,探寻石榴抗肿瘤的有效部位,为今后深入研究石榴的抗肿瘤作用提供依据。研究石榴(?)(?)提取物的急性毒性与潜在致突变性,为石榴(?)提取物的药用安全性提供实验依据。方法:1、比较石榴皮、籽提取物对肿瘤细胞增值活性的影响:分别以1,2,4,8mg/ml的石榴(?)粗提物作用于体外培养的MCF-7、7404、PC-3、A375、Caco-2和
人类的情感是能够互相感染的,在教学过程中也是如此。为了培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,促进教师的教和学生的学,在体育教学的过程中渗入情感教育是十分重要的。本文
一“没有平庸的现实,只有庸常的观看。”这是我在响沙湾看过中外摄影家大PK的作品放映后,对身边的朋友发出的由衷感慨。我当时就决定,就把这句话当作文章的题目。什么是摄影
我国大力推广全面英语课程教育已有多年,但仍有许多学者认为在中国的现实条件下,开展如此大规模的英语课程并无必要。本文将从课程论的角度出发论证英语课程在我,国学校教育
介绍了广告专业创新教育的几种教学思路,同时分析了创新教育实施缓慢的原因,指出学校的支持和理解是广告专业创新教育得以进行的关键所在。 Introduced several teaching id
1.用草木灰拌种薯把切好的种薯块拌上草木灰,放在阴暗处,过3天后再播种,既可保持种薯里的水分,又有消毒杀菌的作用,并可增加肥力,能增产10%左右。2.间苗掰杈薯苗出土后,长到1
广金钱草[Desmodium styracifolium(Osb.)Merr.]为豆科山蚂蝗属植物。广金钱草具有清热祛湿、利尿通淋、排石的功能,用于尿路感染、泌尿系结石、胆囊结石、肾炎浮肿、黄疸型肝炎、小儿疳积、痈肿等病症。 本论文对广金钱草的水提取物经过大孔吸附树脂60%乙醇洗脱物进行了研究,经反复硅胶柱色谱,聚酰胺柱色谱,ODS,Sephadex LH-20,制备薄层和反复重结晶等手段从