在语文教学中培养学生习得语言

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习得语言是一种带有浓厚主观色彩的感性与理性统一的感悟过程。这不是纯粹知识性的学习,它还包括对文字所要表达的思想内容、文字的组合方式及通过文字所渗透的情感、韵味等。在语文教学中,通过重视学生的前置性学习,加强阅读时的指导,并采用多种形式,就可以让学生习得语言。
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