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素质教育改革工作的深入发展,要求教师在进行授课工作时,除了需要重视对学生进行基础知识的传授,还需要重点引导学生能够提升应用能力,从而在保证可以将所学知识应用于现实问题解决的同时,能够获得更加全面的发展。本文从小学生解决分数百分数应用题的实际困难入手,探讨有效提升学生解题技巧的具体途径,希望可以为其他教师提供一定的参考。