【摘 要】
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通过以农村社会调查为平台的创新实践模式在《市场调查统计》课程中的实施,对如何提升学生应用能力进行了探索。从《市场调查统计》创新实践模式的设计与实施入手,对该模式与
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通过以农村社会调查为平台的创新实践模式在《市场调查统计》课程中的实施,对如何提升学生应用能力进行了探索。从《市场调查统计》创新实践模式的设计与实施入手,对该模式与传统教学模式进行了比较分析,找到了理论知识与社会调查的结合点,通过市场来检验学生的实践效果明显,促进了学生综合素质及应用能力提高的效果评价结论。
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