110例早期胃癌情况分析

来源 :中华消化内镜杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimislg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘 要:新时期背景下,对中职学生管理的要求不断提高,传统的教学管理理念难以适应时代发展的需求。随着中职院校的不断发展,社会各界的关注也逐渐增多,做好中职学生的管理工作成为中职院校亟待解决的问题。研究“以人为本”在中职学生管理中的应用,有助于实现现代中职学生管理中的学生主体地位,满足社会发展的需求。本文主要分析“以人为本”在中职学生管理中应用的必要性,研究“以人为本”在中职学生管理中的具体应用。  
摘 要:在高等职业技术院校学生学习基础差异化加大的背景下,本文对分层次教学的核心即考核评价问题进行了探讨。文章给出了分层次教学的分层次考核设计,并创造性地提出了分层次教学成绩标准化处理方案,在考核评价层面较好解决了分层次教学中的效率与公平问题。   关键词:高职院;分层次;考核;标准化   当前,高等职业技术学院的生源类别比较多,有通过高考的普通高中毕业生,有通过单独招生考试的职业高中毕业生,有