【摘 要】
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新时代下,我国经济社会产业结构和人力资源需求发生了根本性转变,地方应用型高校人才培养也面临着巨大挑战。会计专业布点多、学生规模大、人才培养同质化、就业效果不理想等
【基金项目】
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2016年国家自然科学基金项目“产学研协同创新网络特征与高校创新绩效的关系研究——基于知识协同的中介效应”(项目编号:71603044);2017年辽宁省教育科学规划项目“高校全面内部控制体系建设与实施策略研究”(项目编号:JG17DB039);2018年大连大学重点教改项目“小微企业财务共享实践基地构建的研究与实践”(项目编号:JG201815)
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新时代下,我国经济社会产业结构和人力资源需求发生了根本性转变,地方应用型高校人才培养也面临着巨大挑战。会计专业布点多、学生规模大、人才培养同质化、就业效果不理想等现象在地方应用型高校更为凸显。人才培养定位不清晰、人才培养模式不完善、专业建设机制不健全、实践平台支撑不充分是地方应用型高校会计专业建设的核心问题。瞄准国家战略和地方需求,转变专业教育理念;明晰专业建设方向,变革人才培养模式;注重实践教学,激发学生"双创"活力;注重师资能力培养,满足学生差异化要求应成为专业建设的重要方向。
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