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教育国际化背景下中国高校对外合作办学规模不断扩大,但教育部中外合作办学监管工作信息平台公布的数据显示中外合作办学质量低且对象单一,未能有效吸引和利用国外优质教育资源。高校中外合作办学发展需要重构优势教育资源的内涵,坚持“和而不同”的办学理念,实现办学内部的协同创新。
和而不同:高校中外合作办学的应然之路
【摘 要】
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教育国际化背景下中国高校对外合作办学规模不断扩大,但教育部中外合作办学监管工作信息平台公布的数据显示中外合作办学质量低且对象单一,未能有效吸引和利用国外优质教育资
【机 构】
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西南大学教育学部,西南大学体育学院,重庆第二外国语学校
【出 处】
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宜宾学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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2016年中央高校基金科研业务费专项资金学生创新创业项目资助(SWU1609222);2014年重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg143084);2014年西南大学教育教学改革研究项目(2014JY003)
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