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为了解朝鲜族城乡学生体质变化规律和生长发育特点,进而为学生体质改善、学校体育发展、体育教学和体育锻炼提供科学依据,通过文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对1985年和2005年两次吉林省朝鲜族学生体质调研检测数据进行了整理比较。结果表明：就身高、体重、胸围三个反应身体形态的重要指标而言,城乡差异逐渐缩小,但个别年龄段出现突增或突降情况,这应予以重视。