【摘 要】
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钢琴教育是师范类院校及专业艺术院校的必修课,面对人才竞争越发激烈、人才素质需求的当今社会,各高校也把培养目标和市场需求紧密结合起来,课程的设置也越来越灵活。近年来,
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钢琴教育是师范类院校及专业艺术院校的必修课,面对人才竞争越发激烈、人才素质需求的当今社会,各高校也把培养目标和市场需求紧密结合起来,课程的设置也越来越灵活。近年来,越来越多的非钢琴专业学生开始学习钢琴课程,如何快速而有效地指导这些学生学习钢琴,提高对钢琴作品的音乐理解能力,已成为钢琴教师普遍关注的问题。笔者结合近几年在钢琴教学方面的一些体会,对非钢琴专业学生理解钢琴作品的能力进行探讨。
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