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循序渐进──中国教育艺术散论之二
循序渐进──中国教育艺术散论之二
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xigongdaxigongda
【摘 要】
:
循序渐进──中国教育艺术散论之二胡相峰遁序渐进,持恒韧长,是颇受历代教育家重视的教育艺术规律之一。循序渐进作为事物发展变化的一般规律,揭示了教育必须遵循一定的次序、规
【作 者】
:
胡相峰
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
1995年4期
【关键词】
:
教育艺术
受教育者
基本规律
散论
思想情感
吴道子
教育目标
古代学者
客观规律
《张子正蒙注》
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循序渐进──中国教育艺术散论之二胡相峰遁序渐进,持恒韧长,是颇受历代教育家重视的教育艺术规律之一。循序渐进作为事物发展变化的一般规律,揭示了教育必须遵循一定的次序、规则,有一个逐渐演进的过程。古人力此早有认识。《尚书·太甲下》曰:“若升高必自下,若陟...
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