【摘 要】
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摘要：在个性选修课《纳米材料》中，引入研讨式教学方法，针对纳米材料种类丰富、性能优异、应用广泛和功能强大等优点及其前沿成果层出不穷的特点，尝试并实施了以知识的自主获取和灵活运用为目标，以小组内讨论及课堂上师生共同研讨为主要形式的研讨课组织方法。教学实践表明，这一教学方式的尝试不但有利于帮助学生快速灵活掌握知识点，更重要的是，在教师的引导下可快速提升其自主获取知识的能力，在提升本科生综合素质等方面效
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摘要：在个性选修课《纳米材料》中，引入研讨式教学方法，针对纳米材料种类丰富、性能优异、应用广泛和功能强大等优点及其前沿成果层出不穷的特点，尝试并实施了以知识的自主获取和灵活运用为目标，以小组内讨论及课堂上师生共同研讨为主要形式的研讨课组织方法。教学实践表明，这一教学方式的尝试不但有利于帮助学生快速灵活掌握知识点，更重要的是，在教师的引导下可快速提升其自主获取知识的能力，在提升本科生综合素质等方面效果优异。
关键词：研讨式教学;专题分组;纳米材料
中图分类号：G642.41
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