【摘 要】
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随着教育体制的不断改革,我国高校在舞蹈类课程的设置和安排方面,主要重视通过欣赏性的学习来培养学生对艺术的感知能力和思维能力,这就导致了舞蹈教学在高校艺术类教育中处
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随着教育体制的不断改革,我国高校在舞蹈类课程的设置和安排方面,主要重视通过欣赏性的学习来培养学生对艺术的感知能力和思维能力,这就导致了舞蹈教学在高校艺术类教育中处于相对弱势地位的状态。本文通过分析我国高校舞蹈教育的现状以及存在的问题,认为高校舞蹈教育要在欣赏性学习的基础上,加强舞台实践教育,因为舞台实践是舞蹈教学的重要方法,通过舞台实践,学生能更好的获得表演感染力、技术等,以增强学生的实践能力。
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