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小学数学教学课堂中,学生是学习的主体,应该拥有表现的舞台和空间。为了达到这一目的,小学数学教师应该深入贯彻自主学习的理念。从自主学习意识、教师正确的引导两个方面,探究小学数学自主学习的课堂教学策略。
小学数学自主学习课堂策略探究
【摘 要】
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小学数学教学课堂中,学生是学习的主体,应该拥有表现的舞台和空间。为了达到这一目的,小学数学教师应该深入贯彻自主学习的理念。从自主学习意识、教师正确的引导两个方面,探
【机 构】
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山东师大附小雅居园校区
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年20期
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