【摘 要】
:
主持人是广播电视的传播子系统,在媒介传播中担任重要环节,同时也是传播内容。在主持人媒介发展过程中,要强化主持人在媒介关系中的影响力,跨媒介传播,还要坚守主持人媒介的
论文部分内容阅读
主持人是广播电视的传播子系统,在媒介传播中担任重要环节,同时也是传播内容。在主持人媒介发展过程中,要强化主持人在媒介关系中的影响力,跨媒介传播,还要坚守主持人媒介的语言结构,肩负起宣传社会主义核心价值观的传播使命。
其他文献
中等职业教育的教师专业化发展当前面临着教学脱离企业、本身固步自封等问题,当今社会对大多中职生所从事的一线技术工作人员提出了更高的要求,这也使教师面临着更大的挑战,
一、研究目的及意义'APP'是安装在智能手机上移动互联网程序的外文名'Application'的缩写。随着全球智能手机的普及,移动互联网也快速发展,APP的出现使人们
社会化媒体与我们的生活越来越密切,公众更多地通过社会化媒体参与讨论,社会化媒体在产生舆论,形成舆情方面也发挥其作用,随着经济的发展,公众也逐渐关注到环境的变化,社会化
新媒体时代的到来对传统媒体行业的发展造成了冲击,为了寻求可持续发展,传统媒体行业需要转变发展模式。本文从新媒体时代背景出发,对传统媒体如何在新媒体环境下转型进行了
文章以张艺谋电影中的视觉语言为研究对象,首先简单概述分析了视觉语言,随后着重围绕张艺谋电影视觉语言中的应用,以其往期的电影拍摄作品为例,从构图、颜色、场景设计三个方
自从一部《我不是药神》发布以来,它以一种独特的形式走向了人们的视野,成为了人们屏幕前的焦点,还走向了各大影院,成功夺走了人们的眼球;其独特的魅力使得频率节节上升、访
本文着重探讨历史大剧《芈月传》在楚文化传播中的瑜不掩瑕之处和瑕不掩瑜之处。
摘要:根据克拉申的语言输入、情感过滤及语言输出等二语习得理论要点,高职日语教学应加强针对性,以学生为主体,采取有效的教学方式方法:突破以教师为主体的传统教育教学模式,营造学生主动、积极学习日语的氛围,尝试一些个性化教学方式以激发学生学习兴趣;鼓励学生克服胆怯恐惧心理,大胆开口;提高学生日语交际能力,拓宽创新思维空间等,提高语言输出的数量与质量,切实有效地提升高职日语教学成效和学生日语综合能力。
作为一种视觉文化产品,电视新闻节目以镜头语言为自己的本体语言和重要的表达工具。在电视新闻摄像过程中,要恪守镜头语言的运用原则,采取恰当的应用策略,如适度灵活地运用电
纪录片是衡量一个电视台办台水平和综合实力的重要标志,作为区县电视台,限于人力、物力、财力,纪录片创作大多起步较晚,发展缓慢,精品不多,为此,新时期如何做好纪录片就成为